教师半年教学工作总结300字左右（推荐3篇）

教师半年教学工作总结300字左右 篇1

在政治思想方面，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，认真学习“三个代表”重要思想，学习xx大会议精神，在行动上与思想上与党保持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。

在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。

在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。

当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种.种不完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人。”在今后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。

教师半年教学工作总结300字左右 篇2

新型冠状病毒的到来，让每个人都猝不及防。于是，我们就积极响应上级“停课不停学”的号召，做起了钉钉网络直播，学生便在家拿起手机学习。一周的直播课，感触颇多。

首先，这种方式应对了当前的形式，只要有手机，有网络的学生都能学习，不至于在家不知道从哪开始学习，都能学有所获。家长想学习的也终于有机会提升一下自己了，陪孩子一起看直播，学习。当然了，也是很好的亲子陪伴时间。

其次，钉钉的有些功能挺实用。简单的，比如说“家校本”，学生在线打卡提交，老师便一对一的批改，还能清楚的知道谁没交。学生一直没做，便会一直显示未提交，这便提醒学生把没做的作业打卡补交。

然而，任何事物都有两面性。自律性差的学生可能早上起不来，就坐在被窝里听一听。还有的估计手机放着，人都不知跑哪了，或者看着直播课打着游戏。就像网络上说的，疫情过去将造就两种学生，自律性强的和自律性差的。自律性强的越来越好，自律性差的越来越差。再着，网络速度，家长，老师的操作都会影响学习效果。小组合作，同伴互助没法实现，从而学生这个学习共同体的作用便发挥不了。

对于教师，直播授课对我们来说也是一种学习，一种提高。通过这几天的直播课，我发现英语课上，加上乐教乐来辅助效果还不错。听录音，学生听着原汁原味的语音语调来读，对于学生的发音，听力都是很有帮助的。

所以，不管是家长，教师，学生，在不断学习的过程要尽量把网络学习这种学习形式的优点发扬到最大化，弊端避免到最小化才能使我们的学习更具效果。

教师半年教学工作总结300字左右 篇3

大班的音乐课开始了，我正带领小朋友们一齐学唱歌，这时听见很难听的噪音。我仔细听了一下，是曾一胜、张奕铭的声音，我终止了音乐。就问小朋友们：“刚才我们唱歌的时候你们有没有听到刺耳的声音。”小朋友们都说听到了，他们的同位也指出是他俩，而他们俩竟然不承认。大家都说：“教师，让他们俩罚站。”看小朋友们个个欢呼雀跃，神情异常兴奋，我不禁陷入了思考……

孩子们为什么会有这种幸灾乐祸的心理我想这和我们教师平常的教育息息相关。由于，教师平时在教育活动中有意或无意地有过这种批评幼儿的行为，教师有时烦躁，表现出简单、粗暴的教育方式，给孩子留下深刻的印象。在发生同类现象时，孩子为了迎合教师就会说出这样的话。在今后的工作中，我会时刻注意自我的一言一行。做到既尊重孩子，又了解孩子的心理特点。在孩子犯错时，用正确的态度和合理的方式，和孩子共同分析犯错原因，从而提高孩子的评价本事。也树立了教师良好的形象。