志愿服务公益活动总结（推荐4篇）

志愿服务公益活动总结 篇1

智障人士服务中心是20xx年全国成立的第10家慧灵，注册于XX市民政局，主管单位是XX市残疾人联合会，20xx年、20xx年先后获得甘肃省和XX市人民政府授予的“残疾人之家”称号。

时光荏苒，屈指算来，作为一名志愿者已经快两年了，这两年的工作中，可以说是有苦有甜，有酸有辣。但是，如今回首去看，却另有一番滋味在心间。值得回忆的东西太多，学到的东西太多，片语难言。只得将最真切的体会用最拙劣、最简单的文字表达出来，以挚这两年来的工作。

20xx年3月底，理工大学技术工程学院青年志愿者协会环保部正式从组织部接手负责慧灵活动，我们采取基地服务对象与志愿者进行一对一的服务模式，与他们一起到户外运动，制作彩陶，绘画，做游戏，外出散心等活动，他们用自己的行动证明了可以通过后天培养开发自己异于常人的特殊才能，组织青年志愿者让其在活动与游戏中主动的交流从而更好的融入社会，通过老师和志愿者不断引导和鼓励逐渐培养他们的自理意识，引起社会广大人士对心智障碍人士的重视及关爱。

一学期圆满结束，接下来让我们共同努力使更多的人了解心智障碍人士，让更多的人站出来加入志愿者行列，参加志愿者服务活动，让我们的队伍更强大而稳固，让我们的学员恢复的更健康，让我们的慧灵服务中心越来越好。

心智障碍人士服务机构基地是我院青年志愿者协会建立并于20xx年10月初正式与基地开展相应志愿服务工作;为更好的开展中心服务工作，我院青年志愿者协会每周都会召募一些志愿者去中心进行服务工作。

本学年的志愿服务工作现已结束，在志愿服务工作中存在的优点，我们将继续保持;而不足之处，我们会进行反思并改正，不断进步，能够在以后的服务中有更好的表现。

本学年我院青年志愿者协会在心智障人士服务中心服务次数共30次，参加活动人数总计116人，累计服务时间达875小时。

志愿服务公益活动总结 篇2

为传承中华传统美德，大力弘扬志愿服务精神，积极培育志愿服务文化，根据中央文明办、中国志愿服务联合会和市文明委关于开展“邻里守望”志愿服务活动的工作要求，结合我校实际，决定在春节期间开展“邻里守望·共创文明”志愿服务活动。我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：

一、开展了关爱留守儿童志愿服务。

为宏扬中华民族的传统美德，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守儿童关爱行动”，组织了本校的留守儿童，观看有教育意义的影片。

二、开展了社区志愿服务。

我校少先队部组织“我校的小小志愿者”到社区宣传环境保护知识，分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。提倡资源节约的生活方式，结合文明餐桌行动，倡导勤俭节约的消费模式。组织志愿者成立宣讲队和文明劝导队，宣传生活礼仪和社交礼仪常识，倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境。

三、开展了敬老志愿服务。

组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。

此次活动将敬老志愿服务活动与“创建文明城市”“讲文明树新风”志愿服务活动相结合，与培养志愿服务精神、弘扬尊老助老传统美德相结合，努力营造了助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。

志愿服务公益活动总结 篇3

20xx年5月22日，通信工程1702班五月志愿小组在梅园小学附近成功开展了护学岗志愿活动，保护放学的小朋友们安全走过回家最初的这条路段。

下午3点20分，组员12人全体按时到达了梅园小学附近。天公不作美，下起了点点小雨，但是丝毫没有减少我们做志愿活动的热情。而在十字路口，早有我校的志愿者在等候我们，会合之后，志愿者详细地向我们介绍了本次志愿活动的目的，并且合理将组员分工到各自的岗位，紧张的志愿工作即将开始。

有些同学在马路口等待小朋友的到来，并扶好他们安全过马路；有些同学进入校园帮忙老师维持放学的秩序，让小朋友们有序地离开校园不会导致混乱；也有些同学在去往马路的路途之间站岗，为小朋友带给及时有效的帮忙，同时也监督他们不要乱跑以防被车撞到。

随着时间的流逝，小学生们在人流中不紧不慢地往前走着，偶尔有小朋友嬉戏打闹，不经意地靠近了马路，组员的心但是提到了嗓子眼，急忙去扶住他们往里拉；当然也有小朋友用电人笔来向组员来开玩笑、整蛊，给组员带来了一些“小惊喜”，使得大家对他们又爱又恨。

随着气温的下降，时间也慢慢到了5点，小学生们已经基本走上了回家的道路，路边的小商贩也已经在打点自己这天所赚的钱，收拾东西即将离开。这个时候，我们的使命也就基本上结束了，在5点10分左右，我们收队集合，总结了这天的活动，并拍摄了一张合影。

在本次的志愿活动中，我们感触良多。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。我们在这一次的活动中帮忙了他人，也升华了自己。我们全力去保护孩子们这一段路的安危，也获得了孩子们的欢迎，我们相信，在我们志愿活动者的努力下，孩子们的上学环境必须会变得更好。

志愿服务公益活动总结 篇4

尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任。为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我特地选择了去敬老院爱老敬老作为这个暑假社会实践的内容。

刚跨进敬老院，它给的感觉是平静、安宁，在和煦的阳光下，老人们三三两两地在阳光底下，安安静静的，他们没有孩子脸上的天真，青年脸上的憧憬，中年脸上的忙碌，他们象在思索些什么？或许是对一路走来，点点滴滴的回忆吧？偶尔头顶上飞过一两只小鸟，但他们也从不抬头看，只是默默地低着头，沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化，只是一些古树，如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史。

首先我先进行自我介绍，稍微和老人们打打招呼，之后开始了劳动：为老人宿舍打扫卫生，帮老人收拾房间，不畏劳动之苦积极参与其中，在劳动中找到快乐与欣慰。我特地对几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助，看到他们室内干了的水桶，我挨屋帮着他们打满水，他们无法正常行动，靠拐杖勉强可以动，帮他们擦擦脸，跟他们谈心，因为没法行走，他们对外边发生的事情格外感兴趣，我把自己在学校的趣事告诉他们，虽然交流起来十分困难，可老人们还是那么满足，我更觉得自己这次实践十分有意义，正是他们对我的这种依赖。

劳动过后，我还认真倾听老人们经历的艰苦岁月。老人们回忆自然灾害时期的艰苦岁月，新中国的独立自主，以及改革开放以来中国的腾飞，并劝导我要认真学习，我得到了深刻的教育。

今天我最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。爱，是我们共同的语言！让我在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界！