习惯演讲稿(推荐23篇)

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更新时间:2024-02-28 12:36:01 热度:°C

习惯演讲稿(推荐23篇)

习惯演讲稿 篇1

亲爱的老师们、同学们:

金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:

1、自主自立精神;

2、坚强的意志力;

3、非凡的合作精神;

4、鲜明的是非观念和正确的行为;

5、选择良友;

6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。

举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。

可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的着作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。

曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以勤,恒两字来激励自己,教育子侄,谓百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。

他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。

从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

俗话说:江山易改,禀性难移,也充分说明了习惯的重要性。差不多先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是差不多。

有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:吃饭和不吃饭不是差不多吗?没搭上火车也对自己说:趁火车和走路不是差不多吗?甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:活着和死了也不是差不多吗?这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。

成功和失败,都源于你所养成的习惯。

既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为野火烧不尽,春风吹又生。

什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。

这是禅师的智慧,用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。

同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!

君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

习惯演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天讲话的题目是:《良好的习惯可以成就未来》。

我国古代的伟大教育家孔子曾经说过:”少成若天性,习惯成自然。“这句话告诉我们:一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。

在这里,我给大家讲一个小故事!

鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了钉书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理、修补,使之面貌一新。正因为鲁迅先生爱书、爱读书,才成为伟大的文学家。

那还有什么好习惯呢?我们应该习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的好习惯;习惯于在一定的情况下说”谢谢“、”你好“、”对不起“之类的话,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;习惯于在同学之间的交往中懂得理解与宽容,形成在矛盾时能化干戈为玉帛;习惯于用心观察,形成好的观察能力;习惯于提前预习、课后复习,形成高效的学习方法。

有人说:”播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。“

我也送给同学们三句话,第一句是:”积一千,累一万,不如养成个好习惯。“第二句话是:”勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“第三句话是:”扔一次垃圾,拂去心灵上一块灰尘;捡一次垃圾,心灵就像添上一块净土。“

同学们,好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。

”注意卫生、注意礼貌、注意待人……“这些都是要我们时时、处处、事事都要注意的,而且要严格要求自己,从我做起、从一点一滴的小事做起。

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!愿每一个从松山湖中心小学走出去的学生都能成为真正的好公民和社会栋梁。

请大家跟我读:

少成若天性,习惯成自然。

请大家再跟我读:

少成若天性,习惯成自然。

请大家齐读:

少成若天性,习惯成自然。

我的讲话完毕,谢谢大家!

习惯演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

这段时间,我们学校开展了“28天,我们一起来见_”这项活动,我觉得这次活动很有意义,让我改正我很多的坏习惯,养成了_、自主的好习惯。

no.1生活习惯

以前,我的生活习惯不够自主,总是依靠着妈妈,被子让妈妈叠,衣服让妈妈帮我洗,屋子让妈妈帮我收拾,我却整天不管不顾,动一动这儿,弄一弄那儿,就是不帮妈妈去干活。

自从开展了这项活动后,我就负起了责任。我的被子不让妈妈叠了,我的小件衣物都是我自己洗,有时,我还帮妈妈洗小件衣物呢!看到妈妈拖地时,我不再无动于衷,而是会快速跑上前,夺过妈妈手中的拖把,帮妈妈把地拖完。我的房间里再也不用妈妈收拾,我每天都会抽出时间来把东西摆放整齐,把屋子里收拾得干干净净。

28天,我坚持着,生活习惯变得自主了!

no.2道德习惯

道德是一个人一生中最大的一笔财富。我是一个性格活泼的女孩,以前,我总是喜欢在一些公共场合大声喧哗,和朋友追逐嬉戏,这既扰乱了别人,又让自己丢掉了一份道德。而现在,一到公共场合,我就会把我的脚步放轻,把我的动作放小,把我的声音放弱。当我再想大声喧哗时,我便想到了道德,想到了这次活动,想到了别人听到我大声喧哗时的感受,便会闭紧嘴巴,用手捂住,以防自己放声大叫出来。

以前,我在马路上走的时候,如果找不到垃圾桶,就会把垃圾随手扔在马路上,给干净的马路添上一丝肮脏,给清洁工添上了一丝麻烦。而现在,我知道了环保,理解了清洁工的疲劳,懂得了“扔一片垃圾,扔出的是道德”的道理,就再也不把垃圾随地乱扔了!

28天,我坚持着,道德习惯进步了!

no.3学习习惯

对于学习,我一丝不苟,上课认真听讲,作业认真完成,笔记认真记录,可是我也有不足之处:课文学完后,总是不复习,每篇课文都是“学得快,忘得更快。”所以,在期末复习时,我总是要把大量的时间花费在背课文上,既浪费时间,又容易忘记。自从活动开展以来,我每学完一篇课文,晚上回家后都会巩固一下,复习我还掌握不熟练的地方,这样一来,复习的时候就容易多了。

我的字一直也不太理想,写得慢的时候能写得美观、端正一些,而一写快了,那叫一个乱呀!东一个西一个,一个个龙飞凤舞,让人都有点儿看不懂。现在,我写字美观多了,无论快还是慢,我都争取写到最好。

28天,我坚持着,学习习惯变得良好了!

28天,我一直在努力着,有想偷懒的时候,我就暗暗地鼓励自己:一定要坚持下去,只要坚持下去,就一定能成功,加油!就这样,我坚持下来了,我的生活习惯、道德习惯、学习习惯都有了很大的进步。以后,我一定要把好习惯继续坚持下去,让好习惯伴我成长!

习惯演讲稿 篇4

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《让文明成为一种习惯》。

您也许听说过这样的一则新闻:去年“十·一”黄金周的第二天,在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区,80多名远道而来的韩国游客,其中包括30多名儿童,在游览中看到景区垃圾遍地,便自发组织起来清理垃圾。短短20分钟,方圆近1平方公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将五个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

不知您听到这则消息后,是否和我一样,在对这些韩国游客的所作所为充满敬佩的同时,更对我们中国人自己的不文明行为感到惭愧呢?再说咱们的天安门广场吧,有一道节日风景颇有名气,真可谓:名镇八方,威扫四海。放眼望去:如星点,似雨露,铺满广场寸寸土,要问此为何物——口香糖!40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖残迹,有的不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

何止是口香糖,那被无数只脚践踏的草坪,那被各种垃圾充斥的街巷,不都在向世人展现丑陋的中国人吗?一个人如果不遵守社会公德,小而言之会影响自身形象,大而言之会影响国家声誉。有感于此,一位学者曾语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”

请大家将目光投向我们的校园,处处都萦绕着知识的芳香。然而,在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象。比如:乱扔废纸杂物,污损墙壁,随地吐痰等等。再看看我们的课桌,又有几张还保持着美丽的面孔,听听同学的话语,还有几句带着“请,谢谢,对不起”?!

同学们,当我们随地吐痰的时候,我们是否想过,我们吐掉了自己的清洁和风度;当我们张口骂人的时候,我们是否想过,我们骂尽了自己的尊严和教养,当我们肆意打架的时候,我们是否想过,我们打走了自己的理性和良知?当我们说谎造谣的时候,当我们欺凌弱小的时候,当我们随意损坏公物的时候……我们丢掉的是文明,抛弃的是礼仪!人们常常把文明比作一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。

清晨,当我们沐浴着朝阳,迈进校园,“老师好!”一声甜甜的问候足以温暖彼此忙碌的一天。一个白色的纸团,从空中划过一道美丽的弧线,“啪!”,落在了眼前,你轻轻地弯腰拾起,它在无声地传达着你的素养,彰显着你的高尚!梁启超先生曾说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年进步则社会进步”。

亲爱的同学们,行动起来吧,从这个鲜花盛开的五月!从这个充满希望与收获的季节!

——弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;

——伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;

——张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,

——拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;

——停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信号;

——站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。

一句亲切的话语,一次微小的帮助,一个友善的致意,它们都是文明的写照,礼貌的缩影,它也许薄如蝉翼,但却重如泰山!

俗话说“家和万事兴”,美丽的校园是你我共同的家园,请大家携起手来,让文明成为一种习惯,让文明之光洒满校园的每个角落!

我的演讲完毕,谢谢大家!

习惯演讲稿 篇5

各位老师、同学们:

大家好!

今天我们生活在幸福的时代、可以安心学习的时代。但为了明天,为了未来,我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更幸福地成长,只有在幸福的环境中才能身心健康。我们生活在学校、生活在人群密集的环境里,我们可以做些甚么呢?

一、保持良好的个人卫生习惯。留意饮食卫生,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息时间,起居定时有规律。

二、均衡饮食。随天气变化而增减衣服,定期运动,在平常生活中应定量用餐,凌晨起床后坚持早锻炼,呼吸新鲜空气,坚持天天运动一小时,锻炼身体、增强体质,进步御冷能力和抗病能力。要知道照顾自己,真正学会生活、学会学习,只有有了良好的身体,才能更认真地学习,也才能真正感遭到真实的幸福生活,才能真正幸福生活一生。

三、要自我减轻压力。果断不能吸烟,在紧张的学习、工作、生活进程中,做到紧张而活泼,保持愉快的心情,特别是碰到同学之间矛盾、家庭父母发生纠纷,考试成绩不理想等等不愉快又不能随便直言的事情时千万不能闷闷不乐,大哭一场也是一种解决的方法。要科学(教学案例,试卷,课件,教案)、公道,尽快解脱出来。

四、教室保持空气流通。不要长时间、经常爱好呆在空气流通不畅、职员密集公共场所。随着天气逐渐转热,教室保持透风状态,有些同学天天洗头,有的同学长时间不洗头,有的同学坐在教室喜欢把脚从鞋子里拿出来,有的同学喜欢在教室吃方零食,吃的人是香的,闻的人就不同了,有的同学进教室咳嗽不止,一到外面立即停止,为甚么?道理都懂,做到就困难了。良好的生活习惯,良好的卫生习惯,对一个人今后的成长发展起侧重要的作用。

五、我们是学生,当我们从睡梦中醒来,首先睁开的是眼睛。天天我们要用,眼睛对人的一生的作用人人皆知,有的同学躺在床上看书,有的不留意做眼保健操,有的同学一有空就坐在电视机前看电视,有的同学用不干净的手随便揉、擦眼睛,有的家庭同用一块毛巾,这些对我们的眼睛非常有害。

同学们,良好的卫生习惯是自己在学习和生活中渐渐习惯的,美好的生存环境是靠大家共同创造的。我们每个学生是明天的社会栋梁,让我们携起手来,共同为我们创造一个健康的生存环境,使我们都能幸福地成长而努力作出我们应有的贡献。

谢谢大家!

习惯演讲稿 篇6

礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁,懂礼貌的人容易让别人接受,成为一个受欢迎的人,所以父母们要从小培养孩子讲礼貌。学会礼貌待人是一个潜移默化的过程,不是一蹴而就的。

也许很多家长为这样的孩子头疼:周末,客人来家里玩,妈妈对孩子说:“快叫叔叔阿姨好。”然而孩子漠然地看了客人一眼,扭头就回房间了,留下尴尬的妈妈和客人。家里来了客人,孩子却这么没有礼貌,真让妈妈觉得脸上无光。怎么才能培养出一个讲礼貌的孩子呢?如何让自己的孩子成为一个人见人爱的懂礼貌的孩子呢?我们有以下几点建议:

1.做个好榜样。孩子有没有礼貌不是天生的,是后天培养出来的,而且孩子天生就喜欢模仿别人,所以爸爸妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止,注意讲礼貌,给孩子树立一个好的榜样。比如有客人来做客的时候,要给予热情的招待;接受了别人的帮助以后,要对别人说谢谢;在收到礼物的时候,可以邀请孩子和你一起写感谢卡等。有了你的示范,再遇到类似的情形时,孩子自然而然就会学你的做法。

2.有些妈妈为了不让孩子打扰来访的客人,一般都会把孩子打发到一边,让他们自己去玩。这样做也许能够获得一时的安静,但是可能会影响到孩子的社交能力。他会想:妈妈为什么不让我跟客人一起玩?是不是我做错了什么?久而久之,家里一来客人,他就会自动躲到旁边去。所以,当有客人来访时,你应该向孩子介绍一下来的是什么客人,再向客人介绍一下你家的孩子,并让孩子帮客人拿拖鞋、拿杯子,千万不能把孩子排斥在外。

3.设置场景。有的时候孩子学会了礼貌用语,但是却不知道该在什么场合下使用。本来应该说“谢谢”,可是却说了“阿姨好”。所以家长可以设置一些场景,比如见到外人的时候热情地打招呼,教孩子说“你好”,走的时候教孩子说“再见”。这样既可以提高孩子学习的兴趣,又能够给孩子实际的体验。

4.不要强迫孩子。不要认为孩子这么小,就能够掌握在你的手里,他们有自己的个性,甚至有些叛逆。很多家长在孩子没有礼貌的时候强迫孩子,比如有客人来家里,孩子躲着不叫人,家长就拉着孩子,拼命地让孩子向客人问好,结果会以孩子大哭而告终,这样非但达不到目的,还会产生反作用。

孩子不肯说,可能有很多原因,也许是害羞,也许是不明白为什么要跟客人打招呼……如果孩子就是犟着不肯说的话,家长可以暂时放弃,等到孩子平静了以后,再告诉他:“这是应有的礼貌,你去别人的家里,也希望他能够热情欢迎你呀。”让孩子设身处地地想一想,或许能够帮助他理解。

习惯演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是“好习惯成就人生”!

奥格·曼狄诺曾经说过这样一句话“成功与失败的最大分别是来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”这不禁让我想起《感动中国》这本书中鲁迅刻“早”的故事。鲁迅自幼聪颖勤奋,12岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,13岁时由于父亲长期患病,家里越来越穷。一次父亲病重,鲁迅一大早就去了当铺和药店,结果上学迟到了,被老师狠狠地骂了一顿。第二天,他早早地来到学样,在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字,并许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。正是这个“早”字,一直激励着鲁迅“时时早,事事早”,并使他最终成为一名伟大的文学家。

朱自清,大家并不陌生,他的散文《背影》、《荷塘月色》感动了一代又一代的读者。正如他在散文《匆匆》中所写的:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可我们的时间却一去永不复返!”朱自清勤奋惜时,如饥似渴地从书中汲取知识,才有了他在文学上的伟大建树。

毛泽东、爱因斯坦、爱迪生等无数中外名人,他们的一生无不以惜时勤奋的好习惯为伴,最终推动和引领起时代发展的滚滚车轮!

播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一个性格;播下一个性格,你将收获一个命运。积千累万,不如养个好习惯。同学们,让我们从现在做起,从小事做起,培养好习惯,成就我们自己美丽的人生。

习惯演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》

爱因斯坦有句名言:”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。

记得一家企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有海外归来的博士,有品牌大学的研究生。但最后总经理却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。后来,有人问这位总经理为什么选中那位不占任何优势的应聘者。这位总经理回答说:”一个有好习惯的员工,就是一座金矿,一定可以为公司创造更多的财富。“

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声”谢谢“、”你好“、”对不起“,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如的教育家叶圣陶所说:只有用行动,才能让”习惯成自然“。

人们常说:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。最后送给大家一个歌谣,希望大家都养成好习惯:小学生上学校,好习惯要记牢。课堂发言要积极,认真听讲不能少。午间阅读要安静,用心看书不吵闹。教学楼内不奔跑,上下楼梯往右靠。只要大家齐努力,学校一定更美好。

谢谢大家,我们的演讲结束了。

习惯演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是---《养成好习惯》。

有人说过:“好习惯对一个人来说是命运的主宰,是成功的道路,是终身的财富,是人生的格调。”我非常赞同这句话,至今,它还是我的座右铭!生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的挫折,有些人会在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在挫折面前从容不迫,应对自如,然后脱颖而出。英国著名哲学家培根说:“习惯真的是一种顽强而又巨大的力量,它主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的习惯。

很久以前的美国,有一家豪华酒店,要招聘一位卫生检测员,一名衣冠楚楚的年轻人自信地走进了总经理的办公室,总经理觉得他谈吐优雅,知识渊博,所以对他很有好感。但是没想到的是那名年轻人转身的那一刻,无意识地抠了一下鼻孔,当然,就是这个不起眼的小动作也没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能做卫生检测员呢?

如果你想很快背完20xx个单词,当然不能死记硬背,你可以一天背10~20个,日复一日,年复一年。这样不仅不会对自己造成太大的压力,而且当你完成目标时,就会有一种从未有过的喜悦!

一个好的习惯就是一句名言:“注意你的思想,它们会变成你的语言;注意你的语言,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它们会决定你的命运。”

让我们一起来养成好的习惯吧!让好习惯伴我们成长,让我们的生活更加精彩!

谢谢大家!

习惯演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一本好书就是尘埃的一盏明灯,它照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的途径。读书,是一种享受,它是圣洁的,翻开它,它是有趣而美妙的。

我爱你书,是因为你的质朴。你是那么的随和,总会静静地躲在某一个角落里,像是在思考问题,又像在观看什么。也许就是因为这样,我才会跟你一起去旅游,去冒险,去体会,畅游千山万水,去欣赏那花鸟人兽,物态变化。插上一双翱翔蓝天的翅膀,去探索,去深奥。

畅游书海会使我们原本的枯燥乏味变得丰富有趣,生活会变得多姿多彩。我从《钢铁是怎样炼成的》中读出了主人公保尔坚持不懈、身残志坚的精神,又被他的顽强和毅力所折服;我从《繁星春水》中读出了母爱、童真、自然;我从《骆驼祥子》中读出了祥子的坚强勇敢。读《鲁滨逊漂流记》,我为他的奇特旅程而惊讶;读《夏洛的网》,我为夏洛的无私而惭愧;读《竹石》让我知道了竹子那坚忍不拔的气节

书可以启迪我们。当我们成功得意的时候,翻开书本,它会告诉我们“福兮祸所依”,要我们戒骄戒躁,踏实前进;在我们失败失意的时候,它又会告诉我们“福兮祸所致”,要我们振奋精神,昂头挺胸,大步向前。

大千世界,芸芸众生,任何事物都很渺小,但书是伟大的,它能洗涤人们的浮躁,启发人们的智慧,陶冶情操。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”同学们,我们正直人生的春天,让我们在充满青春活力的春天里读书吧!你只要用心去体会,就会受益无穷。让我们一起把读书成为一种习惯,共同遨游在书的海洋里吧!

习惯演讲稿 篇11

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”可见,抓好养成教育是一件多么重要的事情,小而言之,对于学生的全面发展,大而言之,对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。

作为一名大学生,我深刻的了解到养成良好行为习惯的重要性,学生良好习惯的养成是德育工作的一个重要部分。习惯是看似小事的大事,它能在很大程度上决定一个人事业的成败,成就的大小。了解了一个人的习惯,也就在一定程度上知道了一个人的现在与未来。同时,习惯也是一种长期形成的思维方式、处事态度,它是由一再重复的思想行为形成的。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。而习惯的力量不经意间会影响人的一生。

在,一名11岁的美国男孩踢球,不小心碰碎了邻居家的玻璃,邻居要他赔12.5美元,这在当时可是一笔不小的数目。闯了祸的孩子很害怕,回家向父亲求助。父亲对他说:“这是你自己的事你自己想办法吧。”孩子为难了:“可我没钱呀!”父亲说:“我先借给你,但是一年后你要还给我。”从此,男孩上课之余开始了艰辛的打工生活,结果没到一年,他就挣足了这笔钱,还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

既然习惯如此重要,那我们该如何养成良好的习惯呢?下面我们来看个例子。

有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风只又生”。什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!那么我的领悟就是:好习惯多了,坏习惯自然就少了。

去年,我院为配合学校实施“阳光素质学分”开展了“习惯养成教育”的第一项活动——体育活动周,各班积极参与了各项丰富多彩的体育活动,在运动中更深刻的了解了运动,体验了运动的魅力,并得益于运动,获得了身心的和谐发展。就我班而言,在活动开始前,班委们做好了准备工作,主要班委每天早晨6点半提前到达操场,并催促其他同学集合,而其他同学也积极配合班委工作,准时到达指定地点,出勤率达到97%。虽然在最初的晨跑运动中,由于女生身体素质与男生相比普遍较差,有少部分同学不能坚持到底,但是经过鼓励和坚持,最终大家都能顺利完成晨跑。俗话说,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,晨跑虽苦,但坚持下来。之后,它便成我们的一种习惯,能帮我们调节情绪,减少郁闷,舒展身心,给我们的学习与生活带来快乐。

体育活动周的开展促进了校园体育文化的发展,丰富了校园文化生活,同时也让养成教育更加深入人心,大大提升了学生形象与素质。

无论是有什么样的习惯,只要用心去培养,我们也一定能够让自己成为一个拥有良好习惯的人。当然,要培养好习惯,就是要有恒心。好习惯是成功的铺垫,成功是好习惯的见证。当一个人成功了,说好习惯是价值连城也不为过。而成功就是来源于好习惯,这些好习惯伴随我们走过每一个春夏秋冬,让我们在各色各样的生活中创造了无限的精彩。所以一定要让自己牢记:只有拥有了好习惯,才能拥有梦寐以求的成功;也只有这样,我们才能摆脱失败的阴影,并为此自傲而不是自责。

对于学校现在提出的养成教育活动,我作为班长,我将带领我班同学积极响应工商学院分团委的号召,密切配合学生会工作。在学习方面,把学习抓实,加紧专业知识的学习,平时多跑图书馆,努力钻研课内外知识,使同学们养成主动学习、预习、认真听课的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等;在生活方面,把生活习惯抓严,从学生的作息、就餐、洗手、洗脸、理发、剪指甲、整理衣被等细节入手。在体育锻炼方面,养成晨练、热爱各种体育活动的习惯,带领我班班委积极开展丰富多彩的体育活动;在道德行为养成方面,做到举止文明,遵守秩序,尊重他人,团结友爱,讲究卫生,勤俭节约,诚实守信,懂得感恩。

人生可喜的是成功,但难得的是好习惯。俗话说:学好千日不足,学坏一日有余。我们要做一个好人,要做一个拥有好习惯的人,就要加强自身的修养,改造自我的个性,提升个人的思想觉悟。当我们朝着自己预定的目标奋起时,不仅会给别人留下好印象,也会为自觉做到好习惯的标准而无愧于心,我们的人生就不会再是以前那种糟糕的境况了。正如某人所言:当你认真去做事,成功难吗?难!不成功难吗?更难!就像在足球场或擂台赛上,某人拥有精湛的球技,或拥有特异的搏击技巧,此时就算有人叫他们作假,他们也做不到,因为他们保持的习惯是无法改变的。所谓台上一分钟,台下十年功,一朝一夕的练习,时时刻刻营造的习惯,让人喷发青春的激情,砥砺生命的意志。

我们追求成功,就要有一个明确的方向;我们渴望习惯,就要培养一个良好而长久的习惯。生命苦短,辉煌能够保持多长时间?年华似水,习惯却伴随我们走过一生。假使我们的生命要靠成功来延续希望的动力,那么我们的青春也要靠习惯来打造前进的轨迹。期望每一个人在拥有成功的时候,能够给社会形成好习惯的风尚;期望好习惯会成为每一个有志者的最低自我要求,并能够让自己激发成功的欲望。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

习惯演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自七(14)中队的高__。今天,我国旗下讲话的题目是《良好习惯,重在养成----行为习惯篇》。

上次晨会中,我们说到:良好的习惯是我们成功之门的“金钥匙”,作为一名学生,好的学习习惯对我们十分重要。然而,习惯并非局限于学习。将习惯渗透到生活的点滴,逐渐形成日常行为,甚至是一种生活方式,这种行为习惯也是我们的目标。而更多的同学并没有将自己的好习惯落实到日常。我们该怎么做呢?

首先,有的同学可能会问:习惯为何要成为一种日常行为?我们来看一看它的定义:所谓习惯,指的就是经过无数次重复或练习而逐步固定下来变成自动化的行为方式。在学习中,生活中,甚至是未来的工作中,都应该是这样。它像我们平时的吃饭,睡觉一样,是一种自然的行为,不是强制的,但也不是能轻易改变的。可以说,不能做到这样,就不能算是真正养成了一个习惯。

现在,我们知道了:良好的行为习惯对我们很有好处,但想要养成它们,其实并非易事。下面,就让大家一起来看几个生活中的案例,共同去探寻养成良好行为习惯的方法。

刚刚结束的网课学习生活,就是对我们的一次考验。回归校园,大家一定发现:部分同学的成绩有了较大提升,而更多的同学,甚至在以前成绩很好的同学,却发现自己处于下降的趋势。这其实是自觉性上的差距。网课期间,我们对电子产品的接触明显增多。同学们平时在父母的监督下,虽然对此念念不忘,但却终究遥不可及。而这样一来,许多同学便抓住了机会,平时养成的好习惯烟消云散,导致开学以后要自食其果。这就是习惯未成行为的表现。反之,一些自觉性强的同学,则能够控制自己,安心学习,开学后便有了很大提升,再学后期的知识也同样轻松。可见,真正的行为习惯,应当在不良诱惑前不为所动。而这就要求我们不断增强自觉性,抵制不良诱惑。

在校园生活中,我们不难发现。作为学生的我们,在日常行为方面,也有许多非常不好的习惯:比如正在进行的晨会,仍能听到许多杂音;很多同学因为时间不够,将早饭带到学校,吃完后又随地乱丢;再比如说学校刚刚开设的棋盘,本是给同学们用来放松,培养兴趣爱好的场所,其中的棋子却被一些同学随意丢弃,甚至带到班级,影响了大家的使用......正是因为有许多这种没能在生活细节处养成良好习惯的.人,校园的风气受到了不良的影响。这也提醒我们:行为习惯的养成,需要渗透生活到各个细节。我们说话、走路、饮食等生活细节,看起来是小事,但如果不在意,一旦在此养成不良的行为习惯,就可能损害自己、他人,甚至是集体。而只要在细节方面养成好的习惯,长期坚持,积少成多,就会更加有益于我们的生活。

近日,售卖电动车头盔的店铺常常是人满为患。原来,国家公安部交管局在全国范围内实行了“一盔一带”安全守护行动。规定从6月1日开始,开始严查骑或乘坐摩托车不带头盔,开车或坐车不系安全带的现象,违者将接受惩罚。而这样做的真正目的是想惩罚我们吗?不。其实,这是在帮助我们逐步养成注意交通安全,遵守交通法规的好习惯。这也是对我们养成良好行为习惯的一个启示:有时,靠我们自身的约束力来养成一个长远的行为习惯比较困难,这时,我们就要合理借助外力,用相对强制性的方法,如制定规章制度,来促进行为习惯的养成。这样的过程虽然辛苦,但习惯一旦养成,我们将会受益终生。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;收获一种性格,收获一份命运。同学们,每一个好习惯,都是我们通往成功的一级阶梯。只要我们愿意迈开脚步,一级一级走上去,我们就会达到自己崭新的境界!

我的演讲结束,谢谢大家!

习惯演讲稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天,我演讲的题目是——《养成好习惯》。

习惯,是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

一位哲人曾经说过:“播下一种行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”

只有养成了良好的行为习惯,才能形成良好的学风、班风、校风。

只有养成了良好的行为习惯,才会成为德才双馨的建设者,才能把祖国建设成自主创新型的国家。

习惯,对我们的生活有很大的影响。因为,他是一贯的,是在不知不觉中,影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

美国着名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

同学们,将来我们能否在社会立足,能否生活的踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯!

今天,你的旧貌已随风飘去,就在众人当中昂首阔步吧!

让我们为好习惯的缆绳系上恒心的索链,让我们扬帆起航,成就生命的精彩吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家。

习惯演讲稿 篇14

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《让优秀成为一种习惯》。

满园春色关不住,艺术之花处处开,艺术始终伴随人们的生活,见证社会的进步,记录人类的历史,打动人们的心灵。它的魅力在于给人无限的神往,它的内涵在于不断的创新,它的价值在于给人无穷的力量,它的真谛在于永恒的追求。

我校艺术节举办的物理om,化学sts,机器人大赛,英语节,粉笔画,生态园,魅力校园展……一一落下帷幕,但我们每个人从中体悟到的乐趣却让我们回味无穷。艺术节活动提高了学生们的素质,增强了班级的凝聚力。使同学们在活动中交往,在活动中协作,在活动中体验奋斗的艰辛、品尝成功的快乐。同时也给我们的校园充满了勃勃的生机。

在艺术里遨游的我们无疑是优秀的,那为什么不让这优秀成为一种习惯呢?我们的学姐王玉砚同学给优秀做了一个最好的诠释,获中科大本科生最高荣誉“郭沫若奖学金”,被“哈佛大学“普林斯顿大学”双双录取,硕博连读,获每年25000美元的全额奖学金,我想我们少年部的每一位同学在听到这则消息时,不是羡慕嫉妒恨,而是为自己身处一中少年部感到无尚的光荣和自豪;为自己还会有这样的机会而倍感欣喜。

让优秀成为一种习惯,忘记在什么时候听到,但第一次听到时这句话确实给了我很大的震撼,真正优秀的人并非只满足于自己一时的成绩,并非沉浸于仅有的一项具有时间限制的特长,他们是在不断地自我挑战,自我约束以及自我的追求中进步的,所以他们才有了最后那些炫目的资本,才真正具备了令人折服的理由。

我相信每一个邯郸一中的学生从进校的那一天起,就不想平庸。高起点,高速度,高标准,高水平。如今,在面对竞争对手的咄咄逼人,我们靠什么赢得未来?

一个优秀的人,应是对自己要求苛刻的人。“男人,就应该对自己狠一点!”这是柒牌的口号。一个不想优秀的人,是没有出息的人。让优秀成为一种态势,成为自然,成为一种美好的习惯。人人优秀,时时优秀,事事优秀,处处优秀,那么我们就会成为一个优秀的整体,一个优秀的团队。

也许有的同学认为:我又没有优秀的细胞,怎么可能让优秀成为一种习惯呢?其实,每个人都有自己的优势,也都存在着各自的不足和局限,问题是,你有没有想过要取长补短,你有没有尝试过要不断弥补自己的不足。每一种好习惯都昭示着最终的优秀,而每一次的优秀又意味着新习惯的产生。生活中,该习惯的,要义无反顾的习惯,该改正的,就干净利落的改正。在我们日常的学习和生活中,要善于学习、观察和体验什么样的习惯才算优秀。应该时刻向优秀的人看齐才会更快的变得优秀。“近朱者赤,近墨者黑。优秀和勤勉总是紧密的联系在一起。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人大多数都是优秀的。聪明的人从来不把自己当特例,只知道自己下苦功。

同学们、老师们:播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。失败的人让懒惰成为一种习惯,成功的人让优秀成为一种习惯,成功的人无论做什么事,都会斗志昂扬,都会锲而不舍,都会一丝不苟,都将努力做到最好,做到极致!,让我们始终保持一颗优秀的心,超越自我,让优秀成为习惯,成功也就成为习惯,我们的人生也定会因优秀和成功而显得绚丽多姿,异彩纷呈!

习惯演讲稿 篇15

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好! 非常荣幸站在这里与大家谈论起(文明)今天我的主题是:养文明习惯,建和谐校园.

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚对待,正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需大家养文明习惯,在我们生活中处处离不开文明卫生、当我们和别人相处时,衣着和言谈举止就成为你给别人的第一印象,衣着整齐,言谈大方,给人愿意与你交往的感觉,相反,俗话有说(良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒)如果我们衣着拉遢,满口脏话,让人心生厌恶,这样就使自己在不知不觉中失去一位朋友会很不值得,所以我们应该讲文明,重卫生,养成一种好的习惯,而不是口是心非,应付交差。

我总是听到外面的叔叔阿姨说,荔城3中的学生是最讲文明卫生的,的确我们荔城3中有一大部分都很讲究文明卫生。我们三中的学生爱护好学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,浪费水电,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,拾金不昧,知错就改……发生破坏行为,我们会劝阻、立即制止破坏行为,并及时报告学校。 我们会自觉维护校园环境,更不会乱丢饮料瓶、纸巾、塑料袋、纸片,而且会动手捡起纸片等,因为我们都知道。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。 我们经过老师一次又一次的教育后、我们都变成了以为讲文明讲卫生讲和谐的学生,我们都学会了怎样做一个文明的人。我们不再像以前那样不讲卫生。乱扔废物。讲脏话、粗话。甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们应该学会感恩、感谢老师教我们做人的道理。感谢老师给了我们文化知识的启迪,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。如果还有同学像以前那样不懂得如何爱护这个可爱的学校的话,请你们多向讲卫生讲文明的同学学习。因为做文明学生可以帮助我们提高自身的心里素质。我们要知道文明是一种品质。文明是一种修养。文明是一种受人尊重并被大家广泛推崇的行为。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力。请你们用实际行动告别不文明的行为。远离污言秽语把。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

.我演讲完毕!

谢谢大家!

习惯演讲稿 篇16

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《养成良好的习惯》。

“什么是教育,简单来说是养成习惯。”良好的行为习惯,是一个人走向成功,实现理想的基础。那么如何养成良好的习惯呢?

首先,要遵守纪律,良好的纪律观念是我们成功的保证,是好习惯养成的前提。试想一下,我们身边有成就的人,不论是在学习上、官场上、商场上,哪一个没有牢牢遵守法律和社会规则呢?一个严格遵守纪律的人,往往能集全身心之力地投入学习,而一个将纪律、规则置若罔闻的人,则会把时间和精力更多地浪费在生活琐事、享乐、游戏人生上。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。不要让玩世不恭成为你的代名词,不要让老师和同学看你时都戴上有色眼镜。时时刻刻都约束好自己的行为,为自己树立良好的形象。

其次,我们要勤奋刻苦。学无止境,只有将勤奋作浆,汗水化舟,我们才能驶向知识广阔无垠的海洋。

不要因为有一点小聪明,获得了一点小成就就沾沾自喜,不思进取,自以为是天才。因为在这个世界上,所有的天才,都是长年累月的刻苦努力所造就的。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;苏格兰著名的历史家托马斯·卡来尔也曾说过:“天才是无止境的刻苦勤奋能力。”一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的坚强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一古训,成为一句空谈。时间是最公平、最合理的,它从不多给谁一分,勤奋的人都能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。

同学们,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所把握的,就只有今天!让我们从今日起养成良好的行为习惯,让我们好好珍惜今天,这美好的学习时光吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!

习惯演讲稿 篇17

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你都有哪些好习惯,是否愿意与我分享呢?

吃饭的时候,要长辈先动筷,不能挑食,不能浪费粮食,也不要在盘子里到处乱翻。这样会显得很没礼貌。在你面前的够得着可以吃,够不着的想要吃的可以跟其他人说一声让他们帮一下忙,而不是自己大摇大摆不管不顾的就直接动手捣了起来。

还有一个禁忌,是筷子不能插在饭里头,这个长辈应该都有讲过。也不可以拿着两根筷子,各种敲击碗筷,这是乞丐才会有的行为。

日常生活中,我们一定要注意卫生,这是很重要的一件事情。

尤其是个人卫生,要保持整齐干净的妆容,这样出门会变得更加自信,充满活力。衣着干净整洁,会显得这个人很注重形象,也很尊重跟你见面的对方。

除此之外,我们还要记得随手关灯,随手关上水龙头,空调不要一直开。

学习的时候要坐在桌前十几公分的距离,腰身端正,坐姿适当。

我们要养成好习惯,才会慢慢的成为习惯,然后让生活变得更加自然自律有自制性。

习惯演讲稿 篇18

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我演讲的题目是:《做一个文明的学生》。

我生长在一个阳光向上的文化家园,在这里,我像天使一样张开飞翔的翅膀,内心的幸福像花儿一样绽放。早晨,我来到这个家园,校长和老师都在门口迎接,我感到特别温暖。

在这个美好的家园里,我学会了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑,我抬头挺胸、放稳脚步,自信地前行;上下楼梯,人多拥挤,我们互相谦让。因为我们知道,楼梯上那道醒目的黄线 ,是安全的生命线,不可逾越。我们还知道:“向右迈进一小步,世界迈进一大步。”所以,在这个家园里,我们要两人成排,三人成列,自觉有序地走路。

在这个美好的家园里,我学会了说话。我们说一口流利的普通话,文明礼貌用语常挂嘴边。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“您好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解了冲突。在这个家园里,我们不会高声喧哗,生怕惊动了专心思考的同学。

在这个美好的家园里,我还学会了做事。当看到地上有一片烂纸时,我们毫不犹豫地弯下腰,捡起来,放进垃圾箱。当同学需要帮助时,我们伸出援助之手,为他排忧解难。我们时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

在这个美好的家园里,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,让文明之花开遍我们的校园、家庭、社会。

我的演讲完毕,谢谢大家!

习惯演讲稿 篇19

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的题目是“养成文明习惯,构建和谐校园”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定的距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再如,教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出和谐的学习环境,创造出优良的学习成绩。同学们,一位外国哲人曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的嘴,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,通过大家的努力,我们一定会营造出一个文明的校园、一个和谐的校园。我的演讲完了,谢谢大家!

习惯演讲稿 篇20

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好! 非常荣幸站在这里与大家谈论起(文明)今天我的主题是:养文明习惯,建和谐校园.

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚对待,正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需大家养文明习惯,在我们生活中处处离不开文明卫生、当我们和别人相处时,衣着和言谈举止就成为你给别人的第一印象,衣着整齐,言谈大方,给人愿意与你交往的感觉,相反,俗话有说(良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒)如果我们衣着拉遢,满口脏话,让人心生厌恶,这样就使自己在不知不觉中失去一位朋友会很不值得,所以我们应该讲文明,重卫生,养成一种好的习惯,而不是口是心非,应付交差。

我总是听到外面的叔叔阿姨说,荔城3中的学生是最讲文明卫生的,的确我们荔城3中有一大部分都很讲究文明卫生。我们三中的学生爱护好学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,浪费水电,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,拾金不昧,知错就改……发生破坏行为,我们会劝阻、立即制止破坏行为,并及时报告学校。 我们会自觉维护校园环境,更不会乱丢饮料瓶、纸巾、塑料袋、纸片,而且会动手捡起纸片等,因为我们都知道。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。 我们经过老师一次又一次的教育后、我们都变成了以为讲文明讲卫生讲和谐的学生,我们都学会了怎样做一个文明的人。我们不再像以前那样不讲卫生。乱扔废物。讲脏话、粗话。甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们应该学会感恩、感谢老师教我们做人的道理。感谢老师给了我们文化知识的启迪,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。如果还有同学像以前那样不懂得如何爱护这个可爱的学校的话,请你们多向讲卫生讲文明的同学学习。因为做文明学生可以帮助我们提高自身的心里素质。我们要知道文明是一种品质。文明是一种修养。文明是一种受人尊重并被大家广泛推崇的行为。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力。请你们用实际行动告别不文明的行为。远离污言秽语把。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家.我演讲完毕!

谢谢大家!

习惯演讲稿 篇21

老师们、同学们:早上好!

今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

习惯演讲稿 篇22

老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《习惯决定未来》。

曾在一本书上看到这样一个故事,一位学者在获得诺贝尔奖之后,一位记者采访他,问他今天获得如此大的成就,他最想感激的人是谁,他不假思索地回答道:“是我的幼儿园老师。”这个回答让在场的人都感到诧异,他继续说道:“是她教导我饭前要洗手,撞了别人要说对不起。”在这个故事里,我看到了这样一个道理:习惯决定未来。是学者良好的习惯造就了他今日的成功。

习惯体现在每个人的一举一动中,有时候小到容易被自己忽视,但你的种种行为都映入他人眼帘,在无形中你有可能在别人的眼中塑造了一个美丽的形象,也可能成为一个丑陋的人。当你将手中擦了手的卫生纸随手扔在地上的时候,那在你认为并没有什么,可你在污染环境的同时也污染了你自己,但如果你将那些垃圾捡起来,你的身上将镀上一层亮光。曾经有一个公司招聘经理,年薪几十万,待遇很不错,于是来应聘的人不胜计数,他们带着各自的档案来到总裁办公室,到达办公室的路稍有距离,通道很脏,满是纸屑,大家很疑惑,像这样的大公司应该不是这么邋遢吧!但他们没有做过多的思考,他们还要去应聘呢!这时候,没有人注意,其中的一个应聘者蹲下身子捡干净了所有垃圾,然后快跑着跟在了众人身后,当他们抵达总裁办公室的时候,总裁走了出来,说:“应聘已经结束,经理有人选了。”说罢指了指刚才捡垃圾的人,“就是他。”众人很不服,说总裁您还没看我们的档案呢!总裁笑了,其实在刚才路上我为你们设置了一道关卡,就是满地的纸屑,可只有那位年轻人清理了纸屑,我看重的并不是你们的文凭。最终那位年轻人成了经理,并且将公司打理得井井有条。

习惯决定未来,他改变了年轻人的命运亦会改变我们的命运。养成良好习惯吧,那会使你受益终生。

习惯演讲稿 篇23

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《素质,是一种习惯》。

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

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