青春志愿我先行演讲稿202x（推荐3篇）

青春志愿我先行演讲稿202x 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的青年志愿者们：

大家好!

今天很高兴来参加这个演讲比赛，感谢青协给我这个宝贵的机会，让我有机会来谈谈我对志愿者的看法。我演讲的主题是不要让志愿者精神在我们身上变了质。

谈及志愿者，我们很可能首先想到的就是__年的汶川地震中不畏生死的志愿者和__年北京奥运会上的志愿者，因为他们都是我们志愿者的最杰出的代表。他们都有一个共同的心愿：用自己的实际行动为社会做出自己的一点贡献。他们的精神是伟大的，他们的所作所为是光荣的!

博动着青春韵律的爱心，在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，我们来自五湖四海的有缘朋友汇聚于此，我作为一名青年志愿者站在这儿，我感到无比激动与自豪，但我更多的感受到的是一种自责与羞愧。为什么呢?因为在我看来，我没有他们的高尚，所作的贡献也远远不如他们的大。

为了写这份演讲稿，我专门上网搜了一下关于志愿者精神的一些内容，他们有的去偏远山区支教，他们认为作为一名在校大学生，他们没有什么能力在经济上帮助那些贫困的孩子，但是他们相信能给予他们知识上的帮助。可能他们所能够做到的也仅仅是微不足道的，但是，这一切正如他们的计划，相信每个人所拥有的满腔热忱定会聚成一把火炬，去温暖着那些渴望知识的孩子们!

有的在大学毕业之后放弃了去大城市工作的机会而选择了去偏远的山区做一个农业技术推广员。虽然他们知道这样做可能会引来家人或是朋友的不解，但是他们选择的无怨无悔，并且大多最终都干出了一番事业，同时造福了一方百姓，从而成就了自己的人生价值。

其实志愿者与我们并不是很遥远：当看到地上有纸屑的时候随手捡起来;看到公交车上的老人、小孩没有座位的时候让座;当别人遇到困难时主动伸出援助之手;我相信这些都是我们每个人都会做的。

我们每个人的力量是单薄的，但正是有了无数志愿者的奉献，才有了中华民族如此光辉灿烂的今天。

但是我要说，志愿者精神现在正在变质。不同的人对于志愿者有不同的看法，圣神，伟大，廉价在我个人认为都可以用在志愿者身上，作为一个志愿者，我们最看重的是社会和周围人的认可，理解支持，从而做到来源于社会，服务社会，带动社会。在20世纪中后期，美国，英国等发达国家志愿者的数量占到总人口的40%，而中国的志愿者不足3%。可是在汶川地震、北京奥运会后，中国的志愿者队伍在不断的壮大，志愿者数量成几何式增长。中国的志愿者事业看似在蓬勃的发展，也不可否认在快速的发展，但是在数字增长的后面是否还能保证我们的志愿者事业轨迹是遵循志愿这两个字呢?

我是我们学院服务队的一名成员，我想起了我们第一次开全体大会的时候的情景：当大会进行到自由提问时间的时候，服务队的队员和负责人之间就参加活动是否积极的判断标准和年终评优是否透明以及怎样才能算是透明等问题展开了白热化的辩论，最后把气氛搞得有点紧张。

我不禁想，我们为啥要这么功利化呢?难道进入这个组织的目的就是为了得到那么一点发展素质分吗?我们都是无产阶级的典型代表，建档的目的谁也用不着掩饰，就是为了得到有关部门的资助：包括助学金和勤工助学岗位，还有年终评优时得励志奖学金的前提条件。看到这样的情景，我有了一点点自己的想法。这些资助都是从什么地方来呢?得到这些资助之后也不想想，得到这些资助是理所当然的吗?当然不是的!虽说逆境可以帮助人成才，但是贫困不是向社会所要无偿帮助的通行证。

见义勇为的行为时有发生，舍己救人的壮举也屡见不鲜。也许我们没有那么高尚，但是我们至少应该有一颗感恩的心，一颗志愿者的回报社会的心!有人戏称雷锋虽然做好事不留名，但是要把每件事写到笔记本上。我就想不明白，人家写一篇日记把自己的所作所为记录一下何错之有?助人为乐是一种传统美德，是中华民族传承了几千年的传统美德。老祖先创造词语的时候也是考虑到人的主观感受的，像“乐于助人”、“助人为乐”等词也是有它们的人文内涵的，人家做一些好事然后“乐”一下就不行吗?可能在经济上我们贫困，但是我们可以并且应该努力提高自己的道德修养，应该时时刻刻以志愿者无私奉献的感恩的心去面对这个社会。

近朱者赤，近墨者黑。作为一服务为以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨的志愿者协会的一名成员，应该在这种集体氛围中使我们的思想道德水平有所提高，应该时刻以一颗回报社会的心去面对社会，去回馈社会。这不是空话，这是我的真情实感!当人人都充满爱心时，这个社会将会是多么的温暖!同时，在这样一个大环境中，一个不懂得回报社会的人也将注定会被社会所抛弃!

做一个对社会无害的人是每个公民应尽的义务，也是一个人活在世上的最低标准!我们作为新时代的大学生，我们的党、我们的国家、我们的父母精心培养我们这么多年，我们难道就只是以这样一个最低标准来要求自己吗?我们不能做一个头脑发达但素质低下的人，至少我是这么认为的。

或许我们在经济上不是很富裕，但是奉献爱心不光是只能以捐资助学筹款赈灾的方式体现，我们还可以用属于自己的双手为社会做一些贡献，哪怕这些贡献小的可怜!“有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场”，这句话从某种方面也是反映了这个道理。

学会感恩，学会回报社会，让我们每个人都拥有一个感恩的心，拥有一颗志愿者的奉献社会的爱心，让我们这个社会更加美好。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

青春志愿我先行演讲稿202x 篇2

大家好，我叫___，是一名志愿者，服务于__旅游度假区建设管理委员会。经过单位再分配，20__年8月1日，我在管委会办公室开始了为期一年的志愿服务生活。回想当时，我是一个初出校园、没有半点工作经验的学生，陌生的办公室工作着实让我茫然不知所措。经过领导、同事细致、耐心的指导和帮助，我渐渐地进入了角色，慢慢地熟悉了这个全新的工作环境，逐渐明确了自己的工作性质和工作范围。半年后的今天，我已融入到办公室的工作之中，每天全力做好本职工作;从复印机、传真机的使用、各种文件的收发、传阅到督查汇报的编写、上报，从完全的陌生到一点一滴的适应，年轻的我在学习中进步、成长。

实话实说，我是一个习惯生活在自己世界的人，不擅长与人交流，做事情经常是随心所欲、一意孤行。在领导、同事亲切的关怀、照顾下，我一步一步走出自己的圈子，一点一点学着与人交流、与人分享，学着虚心地向他人求教。可以说，半年来，无论是在工作上还是在人际交往方面，我都有一定程度的进步。当然，没有挫折就没有成长。在日常工作中，我也时常犯错，工作不到位，总结其中的原因，我发现，缺乏自信是导致这些失误的根源。

有人说，自信是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐标;没有自信的人，他的眼中总是布满迷惘。有人说，自信是生命的焰火，绚丽着人生的过程;没有自信的人，他的生命就会暗淡无光。自信是健康的心理，与希望形影相随，与成功紧紧相伴。只有自已相信自已，脚步才会变得坚实，才能踏踏实实踩出宽阔的人生大道。

刚刚步入社会，我还没有完全从学生角色中走出来，所以我不自信;没有工作经验、缺乏社会经验，所以我不自信。但是我不要再满眼迷茫，我不要我的生命暗淡无光，我要相信自己，我要踩着坚实的脚步，大步向前方。因为我是新时代的年轻人，因为我有着青春这令人艳羡的'资本。

是啊，青春对每个人来说都是一笔弥足珍贵的财富。拥有青春，我们便拥有活力与希望;拥有青春，我们便拥有激情与梦想。然而，青春的脚步又是犹如行云流水，有限而又短暂，没有留给年轻的我们半点叹息、半点停留的空隙。生活的道路要靠我们自己去探求，所以我们要趁风华正茂，信心十足、积极思考、努力奋斗，不让青春年华付水东流，要让青春因自信而飞扬。

青春志愿我先行演讲稿202x 篇3

各位领导、各位老师，大家好!

今天我演讲的题目是《奉献青春的讲台》。

有人说:“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞台”;也有人说:“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。而作为“人类灵魂的工程师”，我们所从事的是“太阳底下最光辉的职业”，我们的青春就注定要演绎在那“三尺讲台”上，那才是我们奉献青春的“舞台”。

古今中外，多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，都把他们绚丽的青春演绎在那“三尺讲台”上。

我国教育事业的先行者--徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

我国伟大的教育家--陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育理论，倡导“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生了广泛而深远的影响。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。

教育前辈们那卓越的求实思想、敬业风范;忘我的献身精神、爱生品质，为我们树立起一座不朽的丰碑……。

如今，为实施“科教兴国”战略，推进素质教育，中日友好学校正以“办一流学校，当一流教师”的独特办学理念立于改革的潮头。校长刘伯阳更是从学校领导班子的调整到教师队伍的建设;从找准办学思路到教师爱岗敬业精神的培养;从依“法”治校的形成到激励机制的完善……，倾注了大量的心血和汗水。

在“科教兴国”战略的鼓舞下和素质教育的推动下，中日友好学校的全校教师更是爱岗敬业，教书育人，奉献不尽，耕耘不止……。

有主动放弃休息时间，义务为学生补习功课的教师;有为了备好一堂课，使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地认真钻研教材，翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念的年轻教师;有为了使学生“一个也不能少”而一次次不厌其烦地去家访，去说服家长，防止学生辍学的班主任老师;有顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的婴儿和卧病在床的父母，而一心扑的教学上的女教师;他们总是“爱校如家”，以忘我的献身精神为教育教学而辛勤地耕耘着，默默地奉献着……。这样的例子举不胜举。

令人感动的一幕幕，又浮现在我眼前……。记不清多少个万籁俱寂的深夜，教师办公室里，总是传出永不熄灭的灯光，总是映出他们为如何搞好教学而冥思苦想的的身影;记不清多少个晨曦初露的早晨，披着冰冷的青晖，总能看到教师们匆匆走向校园的身影;记不清多少个烈日炎炎的中午，教师们放弃午休时间，为辅导学生而忙碌的身影……。

他们就是这样，在这“三尺讲台”上艰苦卓绝地、无怨无悔地精心耕耘着人民的希望，祖国的未来……

每当我看到各位教师挑灯夜战，认真研究教材，精心策划每一节课的时候;每当我看到教师拔下针头，拖着病体匆匆走上讲台的时候;每当我看到教师顾不上家庭、孩子而辛勤工作的时候……。我的内心就震撼着、感动着。在他们身上，我深刻领悟到了为人师者的全部内涵，我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。作为中日友好学校的一名教师，我为能有这样的领导和同事感到无比自豪和骄傲。

是的，作为教师，我们甘为人梯，虽工作艰辛，吃也清淡，穿也素雅，但面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，我们用青春和生命谱写无怨无悔的人生;虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

亲人朋友经常问我工作干劲那么大，究竟是为了什么?我一笑代答。我知道，我的力量来自于“我是一名教师”，来自于我们默默奉献、来自于我们的求实创新的精神。在我短短的几年教育生涯中，我深切感受到，当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我倍感高尚。那是因为，教师--是人类灵魂的“工程师”，是太阳底下最光辉的职业。托起的是明天的希望;寄托的是祖国的未来。因此，每当我看到自己的学生成长，就有一种成就感、一种满足感。

我时常为自己是一名教师而自豪，我为教师的辛勤付出，得到社会、家长和学生的认可而激动;我为学生的有为、成才而兴奋!……这一切的一切，有着全体教育工作者的心血和汗水，有着全体教师无私奉献的爱，有着全体教师奉献的青春。

是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里是我的“三尺讲台”，这里就是我奉献青春的讲台。让我们忠诚地守侯这方伟岸而神圣的“净土”，在“三尺长的讲台上耕耘岁月”，让我们的青春在默默奉献中闪光!