幼儿园的家长发言稿(必备20篇)
幼儿园的家长发言稿 篇1
尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:
今天是六一国际儿童节,是孩子们的节日,一个快乐的日子。
我是学前一班妈妈,很高兴今天能和这么多大朋友,小朋友们一起参与这次活动。
首先我要代表我们园的家长对举办这次运动会的园领导和精心筹备这次活动全体教师表示由衷地感谢!
感谢你们组织了这次有意义的聚会,为我们搭建一个很好的平台让我们能和孩子一起体验运动的健康和快乐。不但锻炼了孩子的身体素质,还能培养孩子的意志力和友好合作的精神;也是我们相互学习、促进亲子关系、以及家园和谐的好机会。相信这次活动将会给大家留下一个非常美好的回忆。
让我们把掌声留给孩子们,让孩子们懂得不管是第一名还是最后一名,只要你参与了,你就是好样的!只要你努力你就是最棒的!爸爸妈妈和老师永远会爱你们!
让我们回归童年,一起来感受孩子的成长,收获这份热情亲情与欢乐吧。
最后预祝xx幼儿园亲子运动会圆满成功!
幼儿园的家长发言稿 篇2
大家好!
我是学前一班张天骐小朋友的妈妈,我很荣幸地代表幼儿全体家长,真诚地祝小朋友们节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢!向辛勤养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
我们知道,孩子是我们的希望,也是祖国的未来,孩子们健康快乐的成长,是老师和家长最大的幸福。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。
不知不觉中,我们可以欣喜地发现自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的懂礼貌、能歌善舞,由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;更让我高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的他,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮我做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里,我们的孩子同时也得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活的健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们分享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。
这其中无不渗透着老师们辛勤的汗水,我为我们的孩子能在这个温暖的大家庭里生活、学习、锻炼并得到老师们悉心的关怀和照顾感到欣慰。在此,我要向药厂幼儿园的全体老师以及王园长真诚的说一声,你们辛苦了,谢谢你们在这近三年来对我们孩子的教育和关心,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。
今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!我们孩子是最棒的,最最棒的!
最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭和睦,祝药厂幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!同时也祝今天的活动圆满成功!
谢谢大家!
幼儿园的家长发言稿 篇3
尊敬的各位家长、亲爱的教师、可爱的小朋友们:
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接实验幼儿园20xx年至20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。
一是,我们迎来了位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、教师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在实验幼儿园这块沃土里,成为未来的`英才。教师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对实验幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
幼儿园的家长发言稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
自古至今,梅花总是在新春之际开放。白雪纷飞,梅花展开了娇羞的脸庞。不管它从前是多么的丑陋,但新春到了,要无拘无束的绽放笑脸。那样,它仍是美丽的,它仍是芬芳的。
如花般的我们,也正是如此。元旦佳节,是一个新的起点,也是个将被遗弃的终点。新的欢笑,新的.召唤,新的启迪,将为我们安上新的羽翼。在新的开端,我们要展现新的自我,让别人看见我们最美丽的微笑。让我们用自己的双手为自己喝彩,脚踏实地,努力攀上胜利的顶峰。辉煌是属于成功的,成功是属于努力的,努力是属于拼搏的……
我们要学习梅花的傲雪独放,让我们在花季岁月绽放出灿烂的笑脸,让洁白的羽翼把我们带向更广阔的天堂,做一个傲雪独放的好学生吧!
正是由于您的支持与配合,在我市一类幼儿园行列中,我园始终在各个方面起到率先垂范的作用。我园被评为吉林市级绿色达标幼儿园,成功地接受了国家和省市的专向督导检查,而且在省市组织的各项活动中,我园有40多名幼儿获奖,其中有一名幼儿获吉林市少儿才智大赛一等奖,有8名分获二三等奖。在今年艺术节文艺汇演中,我园选送的幼儿节目荣获一等奖。
成绩只能属于过去,在即将来临之际,我园将进一步更新办园理念,提高办园水平,让幼儿“在乐中学,玩中乐。”为幼儿成长创设良好的育人环境,让家长放心,让孩子们开心,努力为幼儿编织幸福的童年。最后,祝各位家长新年快乐!身体健康!合家欢乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园的家长发言稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的各位同事们:
大家好!今天很高兴和大家坐在一起利用这个机会交流,谈不上经验,只是在这两年担任班主任工作中的一些感悟和大家交流一下。我们都知道,班主任官不大,但事不少,虽然事情繁杂琐碎,但是每一件事情都很重要。如果不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水,收获也不会从头而降。相信,态度决定着一切。今天我就自己的工作谈几点体会:
一、对孩子的态度
刚踏入师范学校的时候,就被灌输着要做一名有爱心,有责任心,有耐心的老师。高尔基所说的:“谁爱孩子,孩子就爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”那怎样去爱孩子呢?每一个孩子都是一个家庭的未来,孩子们大部分的时间都与我们老师在一起,我们一起学习,一起玩。
对于幼儿一天的表现,我们都要耐心,细心的去关注。对于一些心情不好的,身体不适的我们就多加关注。我们知道,每个班总会有很调皮的孩子,第一年工作就带了很多问题生的班级,一天放学,园长在校门口对我和何老师说:行为习惯有问题的孩子就把他们拉在自己身边,和你一起做做事情,让他们所有的注意力跟着老师。
这样的方法我用到现在,现在我们班的王苏成小朋友学习的接受能力比较差,还总是去招惹人家,我时常把他拉在身边,开始几次他很反感,我就带他一起做,现在他每次都会主动帮我清理垃圾,利用这个机会也会教教他颜色,数字的知识。现在的他比起以前懂事了很多。
我一直坚信:积千累万,不如养成个好习惯。幼儿时期是养成良好习惯的关键时期。从中班起,我就要求孩子们如何分类,如何收拾教玩具,拿了东西要物归原处。午睡的时候,我们会提前进午睡时,要求孩子们把自己的衣服叠整齐,鞋子放在床底下也要放整齐。
一个月下来,孩子们基本都能自觉地整理好自己的衣物,冬天的棉袄很厚,怕放在床上孩子们睡得不好,我就提议说可以放在空桌子上,但是孩子们还是把棉袄叠的整整齐齐的放在脚后跟。孩子们已经习惯吧衣服叠的好好的放在自己的床上,有时候还会相互比较谁的衣服叠的好,谁的被子叠得整齐呢。
到了大班,孩子的自理能力有了很大的提高,每一次玩具或者材料的投放,我都会先让孩子集体看,什么东西放在什么位置,然后再进行活动。几次下来,孩子们自己都会监督,能力强的幼儿还会主动检查是否有摆放整齐。幼儿园的一日活动皆是课,每一个细节我们都要关注到。
我们还可通过谈话,讲培养幼儿好习惯故事、儿歌、游戏等形式,强化幼儿的活动常规,加强生活能力的培养,如:整理自己的抽屉、管理好自己的物品、准时入园、早睡早起、安静就餐、关心别人、节约用水、讲卫生,让孩子们从小养成良好的习惯。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现在带的是大班的幼儿,自理能力教中班有了很大的进步。我们三个老师一致认为孩子能做的事情就让孩子自己来做:如收拾桌子,收拾自己的床铺等,鼓励能力强的孩子帮助能力稍弱的孩子。这几天由于环境的创设,班级里面材料比较多,孩子们很积极地帮我做东西,江欣桐小朋友拿着扫把帮我把垃圾扫掉,一下子觉得孩子长大了很多。
播种一种信念,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”信念变成了行动,行动变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。
二、对家长的态度
家园合作是班主任做好班级工作有效的途径之一,所以必须努力做好。人们常说:“好的开始,是成功的一半”幼儿能高高兴兴地上幼儿园,将为幼儿开展一日活动奠定良好的情感基础。所以早上来园时,我总是热情的接待每一个孩子。
面带笑容站在教室门口与幼儿互道“早上好”,因为老师的微笑可以带出孩子的笑脸,主动摸摸孩子的头或手,让孩子感到安全,亲切。孩子情绪不好时,抱一抱孩子,让孩子感到我对他的爱护、关心,用真诚的、信任的眼光去看孩子,让孩子感到暖暖的,蹲下来和孩子说说话,拉进一下心灵的距离,让孩子们觉得老师和他们是平等的。这样孩子就会跟着你的感觉走,很快融入到幼儿园生活中,为健康发展打下良好基础,最重要的是用早接待的时间巧妙地让家长感到,把孩子交给老师踏实、放心,取得了家长的信任与支持。
教师与家长的良好沟通是很必要的,中班的时候我们就建立了一个群,有时候我会把自己看到的一些关于教育孩子的内容发上去,让家长们了解如何正确引导孩子。其中我们的家长孩子群里沟通各自孩子的在家情况,我也会耐心的回复他们的提问,相互的沟通更利于孩子的健康成长,也利于家长们对孩子教育的重视。
以前我跟家长们说过:“很多家长会误认为孩子送到学校,教育就成了学校的事情。随着孩子的成长,我们越来越可以发现家庭教育对孩子的良好成长同样起着决定性的作用,所以家园联合起来教育孩子对孩子的成长有更大的帮助。”随后家长们都非常乐意与我沟通,尤其是王悦铭的妈妈,以前从不管孩子,那天突然发我信息说:现在起我要好好关注孩子。我想对家长良好的态度也是家园共育良好发展的开端。
三、对班级老师的态度
一个班级就是一个集体,作为班主任就要跟配班老师做到真诚、和谐。班内教师之间配合的是否和谐直接影响到班级管理的好坏,教师之间要相互信任、相互帮助、相互取长补短。作为班主任要处处以身作则,依靠模范带头作用来感染配班老师。在工作中我们可以换位思考,相互理解,体谅。
我们班冯老师是老教师,有是有一些问题我也会和她探讨,他也会耐心的跟我讲,帮助我们管理班级。由于视力的问题,打扫卫生没有其他阿姨那么细致,我们会帮助她一起做,一切以工作为重,这样营造一个宽松、愉快的工作环境,在对班级幼儿教育上保持一致性。空余的时候,我们还会相互沟通班级幼儿的情况。大家团结协作,各项工作才能得到顺利开展。
以上就是我班主任工作的一点感悟,总之,幼儿园工作是最辛苦的,幼儿园班主任要尊重自己,尊重每个孩子,尊重自己的工作,把自己全部的爱心、真心、耐心和责任心付与工作中,让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔!谢谢大家!
幼儿园的家长发言稿 篇6
亲爱的孩子们、家长朋友们:
你们好!
欢乐的暑假结束了,欢迎你们重新回到我们这个大家庭。经过了一年的中班生活,你学会了自我吃饭、自我穿衣服;学会了见人打招呼,更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌,会跳欢乐的舞蹈;明白了很多生活常识;有了好朋友,变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长,爸爸妈妈教师们很为你们高兴。
你们明白吗?祝贺你们升入了大班的学习,你们变成了幼儿园的哥哥姐姐了,可更要好好表现哦,经过一个暑假,你们都长高了,长的更加结实了。教师相信你们也必须比以前更懂事、更有礼貌了,也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。给中小班的弟弟妹妹做一个好榜样吧!
暑假必须过得很欢乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你必须有许多高兴的事想告诉教师和小朋友,教师和小朋友们会一齐分享你的欢乐……同时我们向各位家长表示深深的感激,感激大家在上学期对我们工作的进取支持与配合,是您们的参与才让孩子取得更大的提高!其次在新学期中,期望我们能一如既往地合作,随时交流孩子的成长点滴,共同关注孩子的成功与失败。
最终还是期望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!
为了让您的孩子能在幼儿园健康、欢乐地学习和生活,需要您配合做好以下工作:
一、本园接送幼儿时间:早上7:40教师上班,幼儿8:00早操,8:10早餐;午时5:30接孩子。
二、委托他人接送须提前告知班上教师。
三、幼儿入园请勿带首饰、零食及尖锐物品,每周勤帮幼儿剪指甲,以确保幼儿安全。
四、幼儿患有先天性疾病及有遗传病史者,请务必如实告知园方,并配合园方做好预防措施,否则造成事故,职责由家长承担。
五、幼儿如需服药,家长自备药包,在登记本上详细写好幼儿的姓名、服法、用量、用药时间并交于保育教师,方便教师帮忙喂药及护理。
六、每周六详细填写《家园联系手册》,周一交到班上。
七、陪同孩子一齐愉快完成家庭作业。
八、父母工作忙也要保证每周到幼儿园接送孩子几次。
幼儿园的家长发言稿 篇7
尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!看到在座的各位姐妹们,我很开心也很幸福,因为缘分让我们相聚在美丽的xx幼儿园,同时,我也很珍惜和大家在一起学习的机会,希望在相互交流中,取长补短,促进成长。下面,我想分享一下区域活动中的一些小做法,因为自己也是刚接触区域活动,还处于初探摸索阶段,有什么不到之处,请姐妹们多提宝贵意见,谢谢!
一、筹划、确定主题
环境是最好的老师,虽然无声,却潜移默化地影响着孩子,促进他们的成长。为了创设好它,真正地为宝贝们服务,秦园长多次组织我们集中研讨,把最先进的一体化区域活动理念带。根据会议和幼儿年龄特点,我们几位老师多次交流、反复推敲,最终把一体化区域活动主题确定为极易激发幼儿兴趣点的《海底世界》。
二、科学设置、划分板块
蓝色:清新宁静,宽容而浪漫,充满了神秘色彩。结合班级配备设施和原有的创设,我们把原木色和蓝色定位主色调,淡淡的很清雅,令人内心舒适而平静。依据海底世界主题,我们把区角划分成几大板块:捕鱼达人、水中画坊、海底城堡、海上乐吧、快乐书吧……多彩多姿的设置板块,令孩子们积极踊跃、欣喜若狂,徜徉在快乐的海洋。
三、结合特点、有效投放
中班幼儿具体形象思维为主,多喜欢贴近自己生活情趣,色彩鲜艳,生动活泼的艺术品,因此,我在美工区里不仅投放了色彩鲜艳的彩笔、卡纸、手工纸、蜡笔、轻粘土外,而且投放了现实生活中的棉花壳、瓶盖、冰棍棒、干果、吸管等,本次活动中,我们还投放了新材料沙盘和木渣,利用废旧物来让孩子进行美工创作;益智区有太空沙、蘑菇钉、穿针引线,智力拼图对于孩子们来说,现在已是轻而易举,从不会到几秒速成,针对这一现状,我们投放了新材料挑战拼图(块数极多且没有提示图,更富有挑战性):另外,也新添加了磁心片,对于这一新型事物,孩子们更具有探索和操作的兴趣;原来阅读区和建构挤在一起,位置小且光线化细致化,不仅投放了桌面材料,还投放了地面搭建材料(积木、纸杯、易拉罐、塑料花盘、奶粉桶、橡胶垫等);为了便于激发孩子关爱大自然的情感,树立环保意识,提高他们观察力,我们不断补充材料,在原有种植基础上,增添了豆子水种及成长示意图,便于孩子记录时作以;还增添了各类鱼的图片,让孩子了解它们生活习性的基础上,在喂食和观察中,学会关爱、感恩,具有敏锐的观察力。阅读区中,我们投放了各类图书,大的小的,动漫人物的、小动物的,软皮的硬塑封的等应有尽有,为了舒适,我还从家里拿来了几个软靠垫,让他们在浓郁的书香氛围中舒服惬意地去阅读……
四、巩固强化,遵守规则
游戏常规并非一朝一夕就能养成,起初孩子们过于兴奋喧嚣不已,有的忘记拿卡直接进区,而有的呢!一时忘记脱鞋就上了阅读区的垫子,活动结束后,玩具归位更是一片狼藉……,一系列的问题屡见不鲜,为了让孩子养成好的游戏常规,我们放慢脚步,一步一个脚印,一点一点去引领他们改善,了解规则排队取卡自主选区有序插卡安静游戏听音乐活动停止物品排队送卡归位等,每一个环节细细落实,逐步形成良好的游戏常规。
五、分工明确,观察指导
班级人数多,区域划分也多,面对这种情况,我们三位老师有效分工,张老师负责美工区和图书区,樊老师负责益智区各小组、捕鱼达人、我负责地面和桌面建构,偶尔有家长助教负责楼道公共区域。化整为零,这样一来,班级区域管理就好多了,分工明确,各负其责,悄悄观察孩子游戏情况,作为引导者、合作者、支持者身份,陪孩子一起玩游戏,一起解决出现的问题,组织下,各区孩子们井然有序,玩的是不亦乐乎!
六、有始有终,随机
为了让孩子们在赏析中提升自我,并激发下次游戏的兴趣,我们临时在活动结束前,添加了铃鼓提示,孩子们结合铃鼓和老师的提示下,会陆续坐回自己的座位上,采用自评、互评、师评等方式进行有效。因为是初次改善细微环节,孩子们的游戏常规习惯还需进一步培养落实和强化。另外,班里有台电子琴,它的自动乐曲播放模式,方便操作且非常好听,我们利用这一便利条件,待游戏结束时,仅需小手指轻轻一点,在优美的音乐声中,孩子们习惯性的收拾自己手中的操作材料,并将进去卡放回原处,方便下次进区使用。
通过观察,我发现,一体化区域活动的开展能有效促进孩子良好的发展,孩子们通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好的发展。在这里,孩子们是自由的、自主的、快乐的,看着她们开心的模样,作为老师,所有的努力与付出都是值得的。
幼儿园的家长发言稿 篇8
尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:
你们好!
我园自20xx年建园以来,在全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》的背景下,以快乐教育为载体,积极开展园本教研,促进了幼儿园和谐快乐的发展。下面向大家汇报我们的一些做法。
一、创设快乐和谐、丰富多彩的物质环境
1、园舍设施科学合理。我园园舍整体设计具有科学化、儿童化特点 ,即科学又安全,展示出了幼儿园宽广的胸怀和博大的理念。多功能的大型户外玩具、体育器材、家长、教师自制的户外玩具等丰富的`设施,为幼儿的健康发展了条件。幼儿园自然环境生机盎然,让幼儿感受大自然的美好,在向所有教职员工和家长传递着幼儿园从事的是阳光的事业。孩子就像美丽的向日葵花,需要阳光的照耀和雨露的滋润。
2、走廊文化富有特色。为了打造“快乐教育”“礼仪教育”“品格教育”等特色主题,幼儿园在走廊上张贴了“十个好习惯”“十个好品格”的内容,通过图形并茂的画面,引导幼儿养成良好的习惯和品格。我们通过“京剧脸谱”、“剪纸”、“结”等民间艺术,进一步弘扬传统文化,感受传统文化的精美等。走廊上处处悬挂着快乐教师格言,时时提醒着教师快乐工作。
3、班级环境寓教于乐。幼儿园每个班级都会根据课程实施的主题、班级的文化及特色,进行班级环境创设。小班礼仪特色环境,倡导礼仪教育的核心是爱的教育。中班的爱心教育特色,确立了培养幼儿爱心和同情心,促进幼儿良好情感的建立的内涵等等。班级里各区角设置合理、材料丰富,为幼儿了游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。
二、营造快乐工作、和谐发展的氛围
1、打造快乐教师队伍,倡导敬业乐业观。教师是教育工作的主人,打造一支快乐的教师队伍,才能有效实施我们的快乐教育课程。为此我们每学期都会组织教师学习快乐教育理论,让老师们了解为什么要保持快乐,那是教育的需要,是孩子的需要,是自身的需要。同时让老师知道如何保持快乐积极向上的心态,知道和谐是快乐的基础,与单位和谐,与同事和谐,与家长和谐,与幼儿和谐。为了让老师们在的十个标准:如,每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子熟悉流行的事情。在园长的带领带动下,老师们积极调整心态,工作虽然很忙很苦,但也会开怀地去工作,欣然地去生活。
2、践行爱的承诺,成就幼儿快乐人生。幼儿园为了更好地实践快乐教育,确立了打造“爱心成就快乐”教育承诺实践活动。该实践活动的指导是“快乐教育”,内涵是爱的教育。为了在社会上确立和展示幼儿园的形象,幼儿园制定了《教师礼仪规范》等规范细则,通过这些规范的制定,让老师对爱心承诺方面有了更加具体的认识。我们特别从入离园接待、教育教学、保育卫生等方面提出了“爱心教师的十个好细节”如“入园时笑迎家长,蹲下身来迎接幼儿”“为幼儿洗净晾干尿湿衣裤被褥”“幼儿生病教师要电话或短信问候”等等,努力体现“细微之处见真情”。在组织形式上,我们充分发挥教师的自主性,活动由她们自主设计、主持人由她们自主推荐,游戏由她们自己设计,场景由老师们自己布置,每次活动中,所有的教职员工都能参与游戏,展示才艺,气氛那么热烈,场面那么感人,每一个人都会感受到集体的温暖,一家人的融洽。
三、实施快乐发展、科学有效的园本教研
1、学习机会,提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性,我们注重采取多种学习方式,如园本培训、园外采风、菜单式自主学习、骨干教师讲座互动等形式。我们为教师了诸如《论语解读》《温度决定健康》《幸福人生》等书籍,引领教师广泛地读书学习。
2、展示平台,提高教师实践能力。为了让不同教龄不同水平的教师有不同的展示和提高,我园通过开展“幼教新秀选拔课” “骨干教师示范课” “一课多研”“同课异构”等多种形式的教研探讨,使得我园涌现出了一大批教学骨干及幼教新秀。每学年幼儿园都会举行基本功比赛,很好地提升了教师的专业水平。为了不断激励展示教师的教学成果,每到学期末,幼儿园便组织老师们将自己一个学期实施地最具特色,成果最丰富的主题,用课件、文本制作等形式展示,同时,将自己一学期制作的玩教具进行统一的展示,幼儿园组织展览、交流、经验介绍,这些途径很好地为教师互相学习,展示成果搭建了舞台。
四、创新家园共育方式,营造和谐家园关系
1、亲子携手,共同体验爱的教育。幼儿园每学期都会组织不同的亲子活动,来营造爱的氛围。通过开展亲子快乐运动会、大手拉小手等多种特色活动,营造家园、亲子间浓浓地情,深深的爱。
总之,快乐教育带给了我们许多可喜的变化:我们的生源年年饱满,新生入园不再困难,师幼得到了快乐的发展,家园关系更加和谐。今后,我们将继续加强对快乐教育的实践,进一步探讨快乐与发展的关系,努力提高办园水平。
幼儿园的家长发言稿 篇9
很感谢所有的同事一直以来对我的信赖和支撑,同时感谢学校给我这个机会让我参加这次英语组长的竞聘。我不会用美丽的诗句来歌颂我的,我也不会用深奥的思惟来写就小我的价值。我就是一名普通的幼儿老师,一位热爱孩子,热爱岗位的幼女教师。
我之所以竞聘这个岗位,是由于我具备以下几个有点:
1、我有一颗酷爱教育奇迹的心:我清楚教师的苦与累、平常与忘我。我们有的只是生涯的繁忙,肩头轻飘飘的义务。中国同盟编纂。但我无悔于自己的抉择!我深深爱着教师那一行,用我的汗水,用我的聪明,用我这颗跳动的炽热的心!面临着一群无邪可恶的孩子,我琢磨着、测验考试着,与他们真挚的交换着,让我们用爱托起明天的太阳。
2、我有较为踏实的常识:自参加以来,我一直不忘进修,勤研究,善思考,多研究,重反思,敢挑衅,一直地丰盛自己、进步本人。由此深信我对生活英语组组长的教学工作是完整可以胜任的。
3、我有较强的工作能力:并在实践中也积聚一些。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿生长过程中的位置和感化,同时在实践中也悟出一些方式和战略。也深知作为生活英语组组长要“所有为了孩子,为了孩子的一切”如许的原则。我结壮工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们天天高愉快兴的来幼儿园、又高兴奋兴的分开幼儿园是我最大的乐趣,在任务中我关怀每位幼儿的身材状态及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时停止德律风讯问家长孩子的身体情形,提高咱们班级幼儿缺勤率。
4、我存在贡献精力:如只有园内有事,我能自发地留上去加班,共事有事或有艰苦时我也能及时顶上,并有品质地实现各项工作义务。屈服大局,遵从领导的部署。
假如我能够竞聘成功,我会做到:
1、担任本级部各项工作的和实行。和谐好班组之间的闭系,连合全构成员努力发展保教工作。
2、言传身教,在全组建立邪气,自力有创意的开展班组工作。
3、实时与本组各班教师保育员交流相同,发明需乞降题目及时向园引导反应,积极提出研讨倡议。
4、在工作须要时调和组内助员的工作支配及同事关联,帮助园长做好组内职员的思维工作,确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班踊跃自动应用社区、家庭教育资本,做好家园分歧教导。
6、及时正确下达园务精神,定时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们,我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的左肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的来日献出自己的一点光和热。
幼儿园的家长发言稿 篇10
尊敬的各位领导、朋友们:
大家上午好!
在这激情洋溢,如火如荼的六月,我们迎来了第四十一届世界环境保护日。非常荣幸能够代表全市青年志愿者发言。
当前,环保已经成为全社会共同关注的热点,国家和政府出台了一系列政策与措施推动环保事业发展。作为当代大学生,作为青年志愿者,也应当为环保事业贡献自己的'绵薄之力。将理论与实践结合,号召全社会加入到保护环境的队伍中来,将环保宣传的重点落实到社会实践中去,培养良好的社会责任感,积极参与环保公益活动,从感性认识和自身活动中积极、轻松、自然地吸取环保知识,并升华为自觉行动,为营造水更清、地更绿、天更蓝的水绿盐城作出积极的贡献。
幼儿园的家长发言稿 篇11
各位领导、老师:
今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议,表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前,学前教育正处于重要的发展阶段,校舍的改造,设备的添置,硬件的设置已日趋达标,那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议,各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识,在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法,希望在座的各位要把握住学前教育的方向,要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。
一、面临新的挑战:
当前,幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向:学前教育的质量正在受到广泛关注,先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受,老百姓对优质学前教育的需求不断高涨,对学前教育的质量要求愈来愈高;学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战;此外,小学化教育严重,如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。
二、存在的问题:
1、计划、制度不够完善;
2、幼儿园学生的在园时间不合教育局的要求;
3、课程的设置和局要求还有距离;
4、学生的户外活动时间不达标;
5、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律,存在着拔苗助长的倾向;
6、园区文化氛围不浓;
7、学生的饮食稍差,社会反响不好。
三、改进的措施及要求:
(一)遵循幼儿身心发展规律,遏制拔苗助长的倾向
教育部出台了《3-6岁儿童学习与发展指南》,意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,不断提高幼儿教育理论修养,努力深化保教改革,严格按照幼儿身心发展规律办园施教。
学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童”。
然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理,不惜牺牲幼儿的游戏时间,让孩子大量地进行读写训练,要求幼儿象小学生一样遵规守纪,少动少玩;要求幼儿象小学生一样以学为主,刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法,不但严重损害了幼儿的身心健康,扼杀了幼儿天性,而且还与小学教育相脱节,对小学教育形成负面影响。
首先,应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律,我们要将素质教育贯穿于幼儿的一日活动,以游戏为基本活动形式,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索、去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效,促进幼儿身心健康快乐成长。
其次,要加强与家长的联系沟通,积极宣传先进幼儿教育理论,帮助家长形成科学的育儿观念,争取家长支持,提高“家”“园”育人合力。
(二)提高师资综合素质
建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。1、学校要抓好在职教师的培训工作,除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培训外,还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训,多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动,有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划,不断提高幼教师资综合素质。2、教师要努力提升自己的业务素质,能胜任岗位。
(三)规范保育保教行为
1、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动,小班1节,中班和大班各2节(下学期大班可增加1节);组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动,开展包括早操和户外游戏在内的户外活动及多样的区域活动。
2、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下,提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等,提升内涵,寻求特色发展。
3、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,设计活动内容,做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替,促进幼儿身心健康发展。
4、重视主题环境创设。根据各班幼儿的年龄特点、活动需求以及教室空间布局等实际情况,教师要关注主题环境创设,在师幼互动中共创个性化班级小环境,使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”,因班制宜,通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置,想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。
5、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作,以量化评价和质性评价相结合的方式,每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。
6、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能,全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向,用先进的教育理念武装头脑,站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园,服务园所,实施针对性的课程指导和专业培训。
一所幼儿园保教质量的优劣,关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念,以育人为目标,遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长。
7、改善学生的饮食,让家长满意。
老师们,我镇学前教育事业的改革与发展任重道远,但前景无限美好,前途无限光明。让我们以高度的责任感和强烈的事业心,抢抓学前教育发展机遇,不断改善办园条件,加强管理,提高保教质量,努力开创我镇学前教育新局面。
谢谢大家!
幼儿园的家长发言稿 篇12
各位园长、各位老师:
秋高气爽,丹桂飘香,当悦耳的铃声回荡在整个校园时,我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。在此,我谨代表县妇联的全体同志向实验幼儿园的教职员工致以美好的祝福,祝各位在新学年里身体健康,工作顺利。过去的一学年是我们实验园蓬勃发展、取得丰硕成果的一年,在这一年里,学校坚持优才教育,深入进行教育教学改革;各位老师勤奋学习、积极进取、努力提高自身素质,争一流,创实绩,在省市县组织的教学比武活动中多次获奖。吴芳园长被评为全市“十佳教师”,孙梅香园长光荣当选市第五次妇代会代表,刘荔园长被县教育局和县人事局表彰为教育工作先进个人,李艳艳获市青年教师基本功大赛二等奖,王进获县“幼儿卡拉OK”大赛优秀指导奖,幼儿园集体获得“幼儿卡拉OK”大赛组织奖等等,不一而足,特别是吴晓铭、李艳艳、马红杰、霍婵娟、邵海艳五位老师在十几天前市妇联组织的系统内幼儿教师技能技巧比赛中分别荣获了绘画组一等奖、舞蹈组二等奖、手工组三等奖、故事组三等奖、弹唱组三等奖。同志们,辉煌属于过去,展望未来,我们任重道远。
乐于从教教师是人类灵魂的工程师,而幼儿则是祖国未来的希望所在。作为一名光荣的幼儿教师,必须牢固树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,热爱幼教工作,对幼儿充满爱心。
提高素质信息社会的飞速发展,幼儿教育也面监着严峻的挑战,对幼儿教师也赋予更新更高的要求。我们实验园的全体教职工要进一步解放思想,确立现代的幼儿教育新理念,忠诚党的教育事业,热爱幼儿,关心幼儿,尊重幼儿。平等的对待每一位幼儿。
比学赶帮团结友爱是中华民族人际关系中的传统美德,也是我们实验园创园以来的优良传统,希望我们全体老师继续发扬光大。在生活中严格要求自己,关心人、团结人、尊重人、信任人、容让人、原谅人,不猜忌人,坦诚待人。
再创大业艰苦奋斗是强大的精神力量。实验园从96年创园时的23名幼儿,10名老师,发展到现在的三十多名老师、五轨十五个班、八百多名幼儿,从县妇联城中幼儿园发展到现在的省级示范性实验幼儿园,产生良好的社会效果,都是你们在座的各位努力工作、辛勤耕耘、无私奉献的结果。
幼儿园的家长发言稿 篇13
亲爱的家长朋友:
下午好!
我是一年级三班语文老师兼班主任,今天能和大家一起关心孩子的成长,感到非常高兴。
我现任的班级是从衔接班带上来的,因为家长满意、孩子爱老师,故上一届衔接班升入小学的孩子很多,我们班就有20个是衔接班升上来的。现在我班只有7个新生。经过半学期的小学生活,所有老师都感到原班升上来的.孩子有许多优势,现就举例我班来说说。
一、适应小学生活方面
老生熟悉老师、环境,又因为在衔接班下学期时就调整了作息时间和教学模式逐渐小学化,所以他们在开学第二天便能进入正常的学习状态。但是7个新生却还在熟悉环境、老师和同学。我们班有两个新生前两周都不大爱与同学交流,有3个新生开学第一月每周来校时都会有情绪,造成这校的原因都是因为他们没有熟悉的环境、老师,没有以往的好朋友了,这些对孩子的学习有很大的影响,也不能给小学学习开个好头。
二、孩子们轻松快乐的学习
在衔接班时,我们结合小学教育方式和教材,进行了快乐识字、趣味数学、生活英语、行为常规、生活技能、学法指导、心理适应等多方面的衔接。教学方面我们结合一年级的教学内容,教学一定的知识但更注重方法的指导,如:识字教学、思维练习,现有几位同学的识字量很大,读二、三年级的课文完全没问题。因为已学的知识再照样重学一次是很枯燥的,他们会先骄傲,接着上课吃不饱、坐不住,渐渐的习惯也会变差,第一学期成绩差异不明显,到了第二学期便会逐渐下滑,所以我们了解孩子掌握的知识,便在教学时有的放矢、调整教学。由于英语教师也是原班跟上来的,对孩子们的英语水平较了解,故结合孩子的特点和已有知识进行有效的教学,老生现在英语成绩非常的优异,他们还经常有英语和我对话,有时我都还答不出来,看着他们高兴、成功的样子,真的很开心。有了以往知识的积淀和良好的习惯,孩子们学习起来非常的轻松。
衔接班时生活老师也做了很多生活指导:叠被子、叠衣服、整理衣柜、梳头等,又由于每个班都有生活老师原班跟上,他们有的已和孩子相处了3年之久,他们对孩子的了解有的甚至超过了家长对孩子的了解。所以在开校几个月中,孩子们完全享受了成功的喜悦,新生不会叠被子,老生便争先恐后的去帮忙,想展示一翻。现在他们已经会自己洗小裤子和袜子、会包饺子、自己叠被子、整理衣柜等,自理能力相当棒!
译华的孩子从小有良好的学习氛围和环境,从小便养成了有礼貌、团结、讲卫生等好习惯。可新生中有4个爱说脏话,至今还有1人未完全改正,很令人头痛。
我校会不定时的召开小学一年级老师与衔接班老师的衔接交流会议,一年级老师将根据所带班级的实际情况对衔接班老师建议如何能更好的做好衔接工作,曾经做的好的于以借鉴,不足的共同探讨方法。因此所在的每位家长都是幸运的,你们不仅遇上了我校幼小衔接教育的好时机、遇上了优秀的教师,更重要的是为你们的孩子养成良好的习惯和入小学打下了扎实的基础。
三、丰富多彩、有趣的小学生活
孩子全天在学校里并不会枯燥,因为德育处的老师为孩子安排了丰富的课外活动和给孩子提供了许多展示自己的舞台。每周三的校园happybbq、校园集体舞、韵律操比赛、运动会、大型文娱活动、校园广播站等。每天有合理、科学的作息时间,上午10:00—10:30的课间大休息,孩子们和老师一起尽情的活动、游戏,有的跳绳、有的打乒乓球、有的玩铁环、打鸭子等,师生同乐。每天下午有集体跑步锻炼的时间,每日的三操和课间休息时间完全让孩子身体得到锻炼,身心得到放松。去年我们班在运动会上团体总分第一名超过了二年级,共15项就拿走了8个第一,在乒乓球比赛上我班又获第一,这些成绩离不开在衔接班时打的基础。我们和家长看到孩子们在校如此快乐都很高兴。
谢谢大家!
幼儿园的家长发言稿 篇14
尊敬的园领导、各位老师:
你们好!
担任年级组长这几年一路走来我想说的有很多很多,但我更想说的是我们这个团队,无论是在工作上,还是在生活上,我们都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队;无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成每一学期的各项工作任务。
我们年级组的老师都有了相当长的工作经历,对各科教学也有了一定的经验,在这个团队里工作让我真正的领略了我们年级组老师的爱岗敬业,团结协作精神,这几年在工作中得到了全组姐妹们的大力支持与真挚帮助,使得各项工作能够顺利落实,在这个小家庭中我每天都被大家所感动着,我们虽然没有惊天动地的大事,但一桩桩一件件平凡的小事却见证着我们年级全体教师的风采。
我觉得一个优秀的团队,重要的是要具有凝聚力,创造互相合作的和谐氛围。在团队中,一个人成绩突出不算好,大家合作愉快才是真正的好!这就需要年级组长的知人善用,合理安排;同事之间的取长补短,相互协调;团队的群策群力,共同合作,才能发挥其实效性,达到最优化!
就拿这次做“中国梦”来说吧。刚接到任务时,我是一头雾水,无从下手,我失眠了,是姐妹们安慰我,鼓励我,给了我信心,给我打气…于是,我们年级组就召开了第一次会议,会议中,我们首先学习了习近平总书记关于“中国梦”的重要讲话,然后学习了幼儿园的关于“中国梦”方案。作为年级组长的我,没有搞一言堂,而是听取大家的意见和建议。在领会方案精神后,各位老师各抒己见,滔滔不绝,越说越激动。总结以后才发现大家所说的“中国梦”包括的内容太多,太散,缺少深度,只局限于个人的得失。经过第二次的探讨,向内涵方面挖掘,而且所包括的点要集中。因此,“做一个幸福、优秀的幼儿教师”这个梦想方案就生成了。
紧接着安排内容的书写,大家列出了几个小标题后,每个班的老师踊跃接受任务。考虑到中四班有一位老师请假,大家都一致同意书写的任务就不要安排给她们班,而谢老师主动承担在交流中做主唱。
版面的设计在这次活动中也占了我们很多的时间和精力。在会议中,大家踊跃发言,创造的火花在这里闪耀,而我们的汤老师利用假期制作了一艘船的模型,大家就开始着手把平面的设计改成立体的造型。在我们这个团队中,年轻的老师有活力,有新的思维和观点,特别是江老师,在PPT的制作中闪现了她的才能,相信大家观看以后会更加佩服她;而老教师任劳任怨,像我们的`闵老师,当每个班派一位老师去制作时,她总是自告奋勇地说:“我来照看幼儿,你们去。”毫无怨言,深受我们的感动。值得一提的是,在这次活动中,我们的蹲点领导薛老师,一直默默支持我们,帮我们修改发言稿,百忙之中督促协作我们版面的设计和制作,给予我们年级组很大的鼓励和帮助。说了这么多,相信你们大家一定很期待我们“中国梦”的展示,不着急,我们相约在下周一,不见不散。
姐妹们,因为有你们,才会让我们能顺利地完成一个个重要的活动;因为有你们,才会让我们享受到活动的精彩、合作的喜悦;因为有你们,我们中班年级组的氛围才会更加融洽。作为年级组长的我,会不断提高自身的素质,让别人信服自己。多看书不断充实自己,严格要求自己,处处以身作则,营造团结宽松的年级组氛围,让大家觉得在这个年级组里,心情愉快,干劲十足!在这里想对大家说:姐妹们,辛苦了!感谢你们在我工作粗心的时候给予了我宽容和鼓励的微笑;感谢你们在我茫然的时候给我出谋划策!感谢你们一直以来对我的支持和鼓励,一路有你们真好!年级组有你们才更精彩!愿我们能一如既往,再创青幼的美好明天!
幼儿园的家长发言稿 篇15
阳春三月,生机勃勃、万紫千红、蓝天、白云、绿草、鲜花及红绿操场交相辉映。
在柳枝荡漾的田径场,我校春季运动会已经拉开序幕。这是一次体育的盛会,是我们六个年级组21教学班同学和广大教师的重大节目,是同学们梦想与企盼的实现,让我们尽情欢呼这一盛会的召开。
为了开好本届运动会,展示我校师生的精神面貌,校领导群策群力,认真抓好每项工作。艺术组认真作好组织、协调主办,在此我代表学校向几年来,十几年来,几十年来关心、支持体育工作的各级各位来势和同学致以深深的谢意!本届运动会必将进一步推动我校体育工作开展,我们将乘着全国课程改革的东风,向着现代化双语示范学校的宏伟目标阔步前进!最后,预祝大会圆满成功。
把本次运动会开成一个团结的盛会,拼搏的盛会、令全体学生难以忘怀的,终生难忘的盛会。我们不在乎名次的前后,成绩如何,在乎过程的体验,愿成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。
祝愿全体运动员赛出成绩、赛出风格、赛出水平,祝愿全体与会人员在我校期间身体健康,心情愉快。我宣布《春季运动会》正式开幕,全体起立,鸣礼炮,升国旗,奏中华人民共和国国歌。
幼儿园的家长发言稿 篇16
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好。
孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的习惯,作为家长,其实也是对于孩子比较的操心,也是担心孩子在家里是否能像学校一样做好,不过我们也是努力的去教育孩子,去让孩子的习惯养成没有松懈,也是顺利的度过了中班这一年,在育儿方面我也是有一些心得来分享。
孩子的习惯要养成,其实在学校里面老师也是教了很多,有很多好的习惯,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作为家长却是不能放松,所以我也是在家里的时候严格的要求孩子们,去遵守在学校学到的习惯,不能松懈,该做什么就是什么,而且爷爷奶奶来看她了,也是不能宠着她,反而是需要严格的要求,虽然孩子开始也是哭闹,但是后来渐渐明白了也是会做好,习惯的养好不是一朝一夕的,更是要长久的去培养的,对于孩子们来说,好的习惯真的会让他们受益终身,所以我也是在这块抓得比较的严厉,我清楚如果在这儿就松懈了下来,那么以后想要好不是那么的容易,特别是这个学期在家里的时间那么的多,没有老师来监督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不过我也是把事情和孩子说清楚,尽可能的让孩子在家里不要那么的贪玩,懂得去学习,去维持好的一个习惯。
多去陪伴孩子,很多时候孩子在家里其实是比较孤单的,没有朋友陪伴着他们玩,没有老师教给他们知识,虽然有作业要做,也是有玩具,有电视可以看,但是我觉得这些都不应该占据孩子们在家里的时间,而是我们家长应该多去陪伴孩子,给他讲故事,和他去一起做家务,培养孩子的动手能力,多一些互动,不但是能加深和孩子的感情,同时也是能更好的了解孩子,
孩子的习惯,孩子的一些行为也是受到我们家长的影响的,如果我们也是努力的去学习,去认真的做一些事情,那么孩子其实也是会这样做,而不会说松懈,或者懒惰下来,孩子回家之后,我们基本都是陪伴着孩子,一起做一些事情,一起聊天说笑,即使看电视也是有节制的,或者陪伴孩子玩一会儿,我们都全程的去参与,孩子们的玩耍,孩子们的时间,我们也是多去关心,这样才能更好的去把孩子们给教好。
幼儿园的家长发言稿 篇17
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:
大家好!
孩子们要毕业了,要迈入到小学继续的求学,作为老师,真的挺舍不得你们的,陪伴着你们三年,看着你们成长,看着你们从哭哭啼啼的样子到而今有礼貌,懂得知识,有了更多更好的习惯,我也是感到特别的高兴,你们成长了,同时也是收获满满,而今要毕业,也是祝愿孩子们在今后的学习之中继续的去努力,去取得更好的成绩。
三年,见证着你们的成长,看到你们努力的样子,可爱的样子,我们老师所付出的努力也是特别值得的,同时在这过程之中,我们也是看到孩子们成长之中遇到的问题,一一的去解决去做好,同时也是特别的感谢家长们予以的配合,教学不是我们老师的事情,而是需要大家一起都作出努力才行的,特别是习惯的养成,其实一直以来孩子们在学校都是做的很好的,而正是有了家长们在家里的监督,才能持续下去,这个学期也是在家是有很长的一个时间,看到孩子们回到幼儿园之后,依旧有好的习惯,这真的是家长们的功劳,同时也是我们的孩子对于自己负责,会主动积极的做好。
小学的学习比起在幼儿园辛苦很多,更多的是在教室里面,没有了那么多的活动,游戏让孩子们去玩,不过我也是相信孩子们是可以在小学学好的,之前那么优秀的样子,迈步到新的学校,也是会交到新的朋友,希望孩子们继续的保持主动积极的心态,无论是在学习之中或者是在和同学的交往之中都是如此,有新的成绩。分别总是有些不舍,更何况我们相处了三年的时间,但是分别同时也是寄托着我们老师的希望,希望孩子们都是未来更加光明美好的,而作为你们的老师,我们也是感到很是荣幸,有这么一群优秀的学生,是让我们老师值得骄傲自豪的。
最后我也是希望家长们继续的监督好孩子们,去把好的习惯继续保持下去,小学的学习也是更加的重要,孩子们,要去努力,作为老师,给予你们祝福,今后遇到什么困难,也是要努力的去克服,去想到老师们教导给你们的知识,去好好的用好,最后衷心的祝愿大家都是开心快乐的,毕业了,要走了,不舍,但是更多的是高兴,是愿你们更好,孩子们,继续的努力加油吧。
幼儿园的家长发言稿 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天,我演讲的题目是:读书伴我快乐成长。
腹有诗书气自华,读书可以使我们受益一生。书,是炫彩人生中的阳光,是四季常青的智慧之树;而读书,则是一种充满希望的栽种。从“书是知识的源泉”到“读书,是心灵与智慧的结合体”;从“书是人类进步的阶梯”到“为中华之崛起而读书”,使我感觉到读书的重要性。人生中,有惊涛,有骇浪,有暗流,有漩涡?只有读书才能不断修正自己的方向,激励自己的意志,才能使人沉淀烦躁的情绪,浮现出心灵中的那块净土。
可能是受爸爸的熏陶吧 ,我从小就喜欢读书。从《格林童话》、《安徒生童话》,再到《陈伯吹童话》、《叶圣陶童话》、《张天翼童话》,使我看到了缤纷多彩的童话世界,让我知道了善良与邪恶的区别;从《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》四大名著,再到《图说天下——历史系列》、《图说天下——儿童系列》让我走进了奇妙的小说世界和悠久的历史长河。
就说说我最近看的《草房子》吧,这本书是现代作家曹文轩写的,充满了童真和童趣,故事情节设计得很曲折。当我看到桑桑在逗同学玩时,我偷偷笑了;当我看到欺负纸月的那些坏小孩被打得落花流水时,我忍不住哈哈大笑;当我看到杜小康家破产时,我为杜小康不能上学而发愁;当我看到桑桑得了几乎是不治之症时,一向重视荣誉的桑乔丢下工作,为儿子四处寻医时,我的眼泪就像断了线的珠子往下掉。我觉得,不管孩子做错了什么事,永远是爸爸妈妈的心肝宝贝。我们要尽量听爸爸妈妈的话,少惹爸爸妈妈生气,才是回报给爸爸妈妈最好的礼物。
在阅读中,我只要看到不会的字,就查字典。渐渐地,我头脑中的小字库内容增加了,我的阅读量也逐渐增加起来。这学期,我常常把我的读书体会放进学生博客,欢迎同学们登陆学生博客,与我一起分享读书的快乐,交流读书的体会。
我在书香中渐渐成长,读书使我明白了许多道理,也带给我许多的快乐!在这里,我要感谢我们学校的每一位老师,是他们引导我们步入知识的殿堂。同学们,我们从小要好好读书,天天进步,用知识充实自己,将来用我们的能力建设祖国,回报社会。
亲爱的同学们,让我们一起读书吧!让我们一起走进书的世界,让书伴我们快乐地成长吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!
幼儿园的家长发言稿 篇19
各位领导,各位老师:
大家好!
回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,以下是我在工作中的几点看法:
1、计划于工作之前
“良好的开端是成功的一半”,如何做好班级工作,作为班主任要做到心中有数。在学期初认真仔细地分析班级幼儿实际情况,结合本园的德育目标要求制定详尽的班级工作计划,提前将解决问题的措施想好,知道我要干什么,我该怎样干,那么在开展班级工作时,才能从容不迫。
2、加强幼儿的德育教育,培养幼儿良好常规
一个班级是否具有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和教师一日活动的质量。如果一个班的常规没有建立好,幼儿没有养成良好的习惯,教师在一日活动中就会花大量的时间和精力去维持秩序,从而影响教学质量。常规的培养是循序渐进、日积月累的工作,并非一朝一夕之工,它需要三个老师平时的坚持,从细节处抓起,教师要将常规教育渗透在一日生活的各个环节中,如要求幼儿轻轻走路、双手抬小椅子、进园向老师同伴问好、不说脏话、不争抢玩具、不乱丢纸屑等等,只有班上的常规好了,幼儿的习惯好了,我们的工作才能更好地开展。
3、认真做好班级的各项记录
班主任的工作是琐碎的,尤其是幼儿园的班主任工作,每天面对的是毫无行为能力的小朋友,更要把工作做细、做实。从早上入园的晨间接待、家长嘱托,缺勤幼儿的缺勤原因,幼儿活动情况,午休时的交接班等等都要做好详细记录,做到有案可查。
4、做好班级安全卫生工作
安全工作重于泰山。安全是我们时刻关注的问题,更是工作的重中之中,没有了安全,教育从何谈起。在日常活动中,我与两位教师能够重视幼儿的安全防范和保护,及时排查各种安全隐患,随时关注每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾和引导。并相对的对孩子进行一些安全教育课,此外在节日前、假期前、周五下午我们还相机对幼儿进行安全教育,让幼儿从思想上引起重视,让幼儿健康成长。
幼儿园提的是保教工作,保育在先,教育在后。为了确保每个幼儿在健康的环境里成长,一定要做好班上的消毒卫生工作。作为班主任,我每天督促保育老师每餐消毒桌面,每天消毒地面、毛巾,使用过的口杯消毒水浸泡消毒,定期清洗被套,吃东西前组织幼儿用肥皂洗手,并教会幼儿正确的洗手方法。此外还积极取得家长的配合,请家长在家中督促幼儿养成良好的卫生习惯。对于个别卫生习惯较差的幼儿不另眼相待,利用班级的榜样示范效应影响同化他们,帮助他们养成良好的卫生习惯。
5、配班老师精诚团结,加强班级的凝聚力
俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面手难牵”,是缘分让三个老师走到一个班,作为班主任要协调好三个老师的关系,精诚团结,齐心协力搞好班级工作。要善于利用配班老师的优势来带动班级体的进步,遇到班上的大小事情多商量,多沟通,只有老师团结了,班级才有凝聚力。一年来,我们三位老师合作很愉快,配合的也很默契,学期初,我们根据班级情况商量制定各种计划,在“六一”节目排练、舞蹈的编排、班级常规的加强等许多工作时,我们更是有商有量,在我们的共同努力配合下,孩子各方面能力均得到了有效的提高。
幼儿园的家长发言稿 篇20
尊敬的各位家长、老师,亲爱的宝贝们:
大家好!
我们全体师生,满怀喜悦的心情,以饱满精神的姿态,欢聚一堂,隆重举行万州区苗圃幼儿园运动会。
在此,我谨代表全体老师对本次运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!对家长的积极参与与支持表示由衷的感谢!本次亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,还将有效的锻炼孩子的意志力,培养孩子的合作精神,同时也增强家长和孩子的亲子感情,从而丰富了孩子的`幼儿园生活!希望小朋友在家长的带领下能积极参加每一个项目,做一名优秀的小运动员;也希望各位家长在参加运动会的过程中,感受童真与快乐。亲爱的家长朋友们,成功和幸福是人们都追求的东西!今天,请大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,让我们再做一次孩子,让我们一起和咱们的孩子重温童年的幸福吧!
同时,为了确保本次运动会顺利进行,我代表全体裁判员庄严宣誓:在比赛过程中,严格遵守竞赛规则和裁判员纪律,严格履行裁判员职责,做到严肃、认真、公正、准确。
尊重参赛选手,文明裁判,圆满完成各项裁判工作。我相信,我们裁判员与运动员一定能友好合作,让大家赛出成绩,赛出友谊!
最后,预祝本园运动会取得圆满成。