陪伴成长收获未来发言稿范文（必备3篇）

陪伴成长收获未来发言稿范文 篇1

尊敬的各位家长：

您们好！

我是一名即将面临中考的初三学生，今天在这里是想给大家分享一下我这三年的所见，所学，所闻并且让您了解到你们的孩子将要步入一个怎样的环境。

最开始进入初中，我想您们的孩子也会和当初的我一样，对新校园充满了期待同时也会有一丝不安，不过不用担心，我们会很快的适应这个新的环境。

初中和小学有很大的差距，先是从日常生活中来看，初中会比小学相应来说自由些，课外活动也十分的丰富，但是老师不会像小学老师一样顾及到每一个人的所做所想。其次就是学习，初中的学科比小学丰富了许多但竞争压力也大了许多。

除了大家从小学就开始学习的语数英三科以外同时添加了初一开始有的历史政治地理生物到初二的物理再到初三的化学，学科相对来说繁多，但也不用担心，因为它们并不难。

语文和英语都是文科学科，只要能在课上跟着老师走不开小差就一定没有问题，数学初一时学的都是基础，一定要把握好课上有限的时间把基础弄明白，到了初二和初三上学期的数学会相对来说困难一些，但只要能做到认真听讲多做习题也没有什么问题。

接着就是历史政治地理生物这些小的学科，这些科目呢相比主科来说会简单一些听起来也会觉得有意思，相信您们的孩子会因为自己平时的兴趣爱好而爱上这些学科。到了初二会接触到物理，物理也是一门基础的学科，但物理的基础就是数学，所以想要学好物理也一定要拥有相应的基础，物理最主要的就是众多的公式和概念，但只要理解这些公式和概念，想要学好物理也不难。升入初三后会学习化学，化学是一门基础，简单而且有趣的学科，只要可以记牢方程式，喜欢动脑子分析实验原理，想要学好也是极其容易的。

初中不仅要抓住文化课的成绩，同时也要加强体育锻炼，中考时体育也会占据相应的分数，而且加强体育锻炼提高体育成绩比提高文化课的成绩简单许多，所以您们也一定要注重孩子们的体育锻炼。

说完这些，接下来就是我对您们的一些小建议：

1、一定不要给您们的孩子太大的压力，如果压力过大，成绩说不定不会上涨，反而会因为过于紧张发挥失常而耽误了成绩。

2、可以适当带您们的孩子出去散散步，放松一下心情，但不要过于放纵。

3、一定要适时与孩子们沟通平时在学校里的情况以及学习上的问题，遇到问题要和孩子们一起解决。

4、在考前也要和孩子们沟通，不要让他们有过多的负担，最好可以把他们的心态调整成像面对课堂小测一样的轻松心态去面对考试。以上就是我给您们的一些对于初中的介绍和建议，最后，祝您们的孩子可以考上一个令自己满意也让您们满意的学校。

感谢任老师！感谢您的聆听！

陪伴成长收获未来发言稿范文 篇2

大家上午好！

我也是一名老师，所以对老师工作的辛苦有切身的体会，但对高中老师的辛苦却是我无法想象的！虽然，除了班主任林老师，我极少甚至未曾与其他科任老师交流，但我始终对老师们的辛勤付出充满了崇敬和谢意！

我女儿卢山这学期以来尤其是最近这次考试取得了跨越式的进步，作为家长当然很高兴。但同时也伴随着忐忑和惶恐，因为一次成绩好，不代表每次成绩好，在后面的考试中充满了太多的未知变数和不确定性。

但每一次考试，无论成绩好与不好，一定有其背后的必然因素。

拿我女儿来说，她在做题方面向来不是很主动。记得中考过后的那个暑假，她看起来十分用功，每天在家看黄冈网校的名师课堂视频，并不停地做笔记，但就是不愿做题。买的各科的卷子堆在阳台上，一张都没做。后来临近开学，我和她妈妈再也忍不了，便决定每天早上撕好5张卷子给她做，做完自己改。每天如此，这样大概坚持了10天左右，共做了几十张卷子。结果在高一开学后的入学考试中，取得了年级第6名的好成绩！在颁奖会上，连零班的同学对她取得这么好的成绩都深表惊讶！

可是在后来的学习中，她又不知不觉变得被动起来。不停地买课外资料，却没看见她做多少。我忍不住说她，她便反驳，说她的`学习她自己会安排，不用我管！我只有看在眼里急在心里。在去年下半年的期末考试前，她晚上在家复习一点都不在状态，没看到她做复习卷，没看到她研究错题本，更没看到她总结思考，看到的是，她天天晚上没完没了地抱着课本读。每天也要到12点多睡觉，但显然是出工不出力。结果期末考试果真考出了她高中以来最差的成绩！

痛定思痛，寒假期间，我和她妈妈几乎没去亲戚家拜年，家里也没有请亲戚朋友来做客，我们每天在家静静地陪伴着她，她也老老实实按照老师布置的作业做卷子，做的最多的一天：上午做一张理综，下午做一张数学和一张英语，晚上继续做一张理综，并且按要求计时间按答案标准评分。这样寒假她理综做了15套，数学做了10套，英语、语文也做了几套。并且开学以后，这种高密度做题的状态仍保持较好。

前天，我女儿又一次受到了学校的表彰，在她的两本练习本奖品的封底，我看到了这样一句话：练习，是通过反复学习，以求熟练，为巩固学习效果而安排的作业。

我还在一本数学课外书的卷首语里看到一句话：任何一个知识点的牢固掌握必须要经过多次的反复训练。

我讲这些话的意思，就是向各位家长朋友传递一个这样的理念：我们的小孩既然选择了理科，就必须要反复做题，反复训练。也就是通常所说的"题海战术"!在反复做题中巩固提高！

女儿和我很喜欢爱因斯坦的一句名言：成功=正确方法+艰苦劳动+少说空话。

在接下来的60多天时间里，时间之宝贵不言而喻。作为家长，我对我女儿学习上的帮助就是陪伴。陪伴她保持一颗轻松的心态，陪伴她在固定的作息时间内学习生活。

最后，让我们共同祝愿我们高三（10）班的全体同学在林老师及各科任老师的带领下，顺利通过20xx高考这道关卡，成功迈进理想的大学之门！也祝愿林老师和各科任老师身体健康！家庭幸福！我的发言完毕，谢谢！

陪伴成长收获未来发言稿范文 篇3

各位家长：

下午好！应曹老师的要求，今天来和大家交流一下孩子家庭教育的心得体会。说实话，站在这里我心里很矛盾，孩子在学习上取得了一些进步，但和优秀学生相比还有不小的差距。孩子的点滴进步都是老师辛勤教育的结果，为了表示对老师的尊重和感谢，我没有拒绝。

阿晨入学成绩还是不错的，但是期中考试的时候成绩非常不理想，可以说是一入学就跌了一个大跟头。面对这一状况当时我们也很焦虑，家中出现了抱怨、打击的声音，但是焦虑、抱怨解决不了问题，需要静下来研究如何正确面对。以往我因为工作的原因对孩子的学习关注很少。随着年龄的增长，父亲在男孩子成长过程中的作用显得越来越重要，我也开始拿出适当的时间和精力关注孩子的学习。期中考试以来，这段时间我主要做了两件事，一是心理调整，二是习惯引导。

心理调整首先调整的是我们家长的情绪和态度。一次成绩的好坏不代表孩子的.全部，更不决定孩子的未来。初中以记忆为主的学习方法到了高中似乎看起来不再那么管用了，高中自主学习的方法和初中的被动学习的方法相差甚远，升入高中后孩子还没有完全适应高中的学习环境、学习的方式方法。出现的问题，我们要帮助他解决，焦虑、抱怨起不到任何正面效果。

后面的路还很长，要正确的面对孩子的考试成绩。正确面对孩子的考试成绩，这是个老生常谈的问题，也是个说起来容易，做起来却不那么容易的问题。家长往往在孩子成绩不好时无法有效的控制自己的情绪。我们要正确的去面对，去分析孩子的成绩，让孩子的心静下来。不要焦虑，遇到学习的障碍帮助他去克服。比如阿晨在数学函数解析方面遇到了一些理解上的问题，我就和他就坐下来一类一类地研究分析，最后也克服了这方面的困难。

第二个问题就是习惯的引导，习惯的引导有思维习惯和日常独立自主习惯的引导。思维习惯方面我认为高中的思维是一种逻辑思维。任何结果的出现必定有某种原因，这种原因导致了这个结果。学习做题不要去简单的关注结果，要关注过程，要弄明白怎么来的。学习中最重要的就是概念、公式和方法。概念清晰，很多模棱两可的题目就迎刃而解，公式对于解决问题来说更是必不可少的，每一类问题都有一种或多种解决方法，抓好这三点，就可以养成一个好的思维习惯。

独立自主的习惯是由家长着急变为孩子着急，由家长主动变为孩子主动。比如早晨家长为了让孩子多睡一会，就会晚一点叫孩子起床，多数情况下由于熬夜等原因孩子并不想起床，家长多次催促，耽误了时间，导致上学路上匆匆忙忙。

我认为应该把这种事情交给孩子自己管理，提高孩子的对管理自己事务的积极性，让孩子自己设定闹钟，自己起床，家长最多叫一遍，迟到了自己负责。周六老师安排做一些卷子，也让孩子自己定时间，安排不好传不上去，自己丢面子自己负责。这样一来，孩子对自我事务管理的积极性显著提高。

在孩子成长的道路上，还有会遇到很多的问题，都需要家长和孩子共同解决，以上是我最近以来教育的感受，如有不妥之处，还请各位家长指正。