幼儿园春季中班家长会班主任发言稿(必备6篇)
幼儿园春季中班家长会班主任发言稿 篇1
各位家长:
首先,我非常感谢你们今天能来参加这次的家长会议,也谢谢大家总是理解和支持我们的工作。这是一个新学期,我们都知道孩子在学前教育阶段,中班是一个重要时期。所以我做了一些重点介绍。
1、儿童年龄特征
(1)集中注意力,一般在20—25分钟。因此,本学期在教师的适度安静活动安排上更是如此。
(2)生活:在这个阶段,我们所有的孩子拥有了自己动手的能力,但是勺子的使用方法很多是不正确的,有些孩子在吃东西的时候说话,有些孩子挑剔食物,一些孩子吃得慢等等,都需要老师的帮助。
我们基本上采用鼓励、积极的方式进行,许多孩子在老师的帮助下吃饭,以确保孩子需要营养。在这里,我让家长们要求孩子在家里不要挑食,以保证孩子们有足够的营养。自觉饭后擦嘴,但有些孩子饭后擦嘴的习惯尚未形成,往往需要老师提醒。
当外出活动或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,让孩子在适当的时间内喝水,我们希望家长在家也培养孩子的好习惯。
(3)学习:随着孩子年龄的增长,养成倾听的习惯和集中注意力也很重要。因此,我建议家长在家里进行15—20分钟的听力活动或安静活动,这是对孩子良好习惯的养成有着很大的作用。
目前孩子的小肌肉群不发达,就开始控制笔是非常不好的方式,,更别说写字了。但是家长也可以像幼儿园一样给孩子买一些涂色书,让孩子在家里进行简单的绘画和涂色练习,在练习的时候注意孩子的握笔姿势,为孩子打下良好的基础。
2、家长工作
(1)中班我们从楼下换到二楼,上下楼梯成了安全问题。家长在接送孩子时,应注意上下楼梯的安全。应提醒孩子循序渐进地掌握扶手,不要在楼梯上奔跑、跳跃和玩耍。
(2)为了孩子的安全,请使用接送卡。有了卡接机,所以家长也要好好保管好,不要丢了。
(3)中班的学习资料较多,个人活动较多,如果没有特殊情况,请坚持每天送孩子来幼儿园。如因特殊情况不能来园,请及时与老师联系,打电话或留言。
以上就是这次的家长会内容,感谢各位的配合与理解。
幼儿园春季中班家长会班主任发言稿 篇2
亲爱的家长们,xx班的小同学们:
大家好!
首先,感谢各位家长对幼儿教育的关心,能在今天抽空来到xx幼儿园,参加孩子们在升入中班后的第一个家长会。对此,我们真的非常的感谢。
相信各位家长们也已经感觉到了,在不知不觉间,孩子们不仅在身体上成长了,在知识和习惯上,也有了大大的进步!现在的他们已经不应该再称之为幼儿,而应该是xx班一个个活泼可爱的小朋友们!
如今,在中班的这一个续学期,我们x幼儿园里也发生了不少的事情,在教育和生活中也有了很多的改变。为此,我们希望能通过这次的家长会,积极与各位家长进行交流,并展示我们在这一学期来的变化,让家长们能看看这些出色的小朋友们,都在这一年来学会了那些知识。这是我们的以一个目的。
其次,作为教师,我们也同样希望与各位家长沟通。孩子成长,这是家长和我们老师都高兴的事情。但正是因为这份成长,我们才更需要努力的去完善自己,改进我们自身对孩子的影响!
相信各位也都明白,父母是孩子的第一任老师,也是孩子最为信赖的人。当孩子们来到中班之后,他们会学习生活中的常识,会学习更多的礼貌、文明和品德。这些,知识和素养,仅仅靠着课堂来传授是远远不够的。塑造一个人,需要的是环境,是学习的环境,更是家庭的环境!孩子长大,我们不能用过去一样的眼光去看待他和他的行动。我们要引导,要教育告诉他们哪些是好的,哪些又是不对的。但最重要的还是要以身作则,积极的`去引导学生,去爱护他们,引导他们保持优良的品德,学会正确学会文明和礼仪。
家长们,学校一直以来都只是引导学生的地方。家庭才是孩子们真正成长的港湾!希望在在这次的交流后,我们能积极积极配合,在学习和生活中,共同的引导小朋友们保持良好的习惯,成为品学优良的现时代人才。
此外,近期流行病较为严重,在健康安全防护上面,我们都要更加重视!尽管孩子长大,但也要多多注意预防安全,之后我们也会安排知识科普,希望各位家长积极参加,让我们一起在教育和身体上共同预防,培养未来最出色的栋梁!
我的演讲结束,谢谢大家!
幼儿园春季中班家长会班主任发言稿 篇3
家长们,你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。
作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。
一、向各位家长介绍班级情况
本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工作,我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期,班上来了5个新生,经过几个星期的生活与学习,他们已慢慢的适应了这个大家庭,都表现的很好。
二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”,家长们可以把孩子会讲的故事写下来,由孩子带来园,老师会帮你们张贴。第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。
三、家长需要配合的事项
1、《故事小金库》的填写。
《故事小金库》还是每周发放一次,请家长及时填写,特别是老师要求幼儿复述的故事,家长一定要帮助幼儿做好记录,这样方便我们能根据情况,及时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现,详细交流幼儿有关
情况。这将作为我们的一项常规工作,我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。
2、这学期,我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》,里面有些内容是需要家长帮忙完成的,像今天要带回去的第一张就是需要家长写的,希望你们能过认真的去填写。
3、本学期我班的班级博客会继续更新,敬请各位家长经常关注,我们的邮箱地址是。如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
4、幼儿的接送制度
为了孩子的安全起见,本学期我们继续用接送卡接送孩子,所以你们的接送卡需要好好保管,接送孩子时请务必带上,不要忽视。如真的忘记了,就要到门口值班老师处签名,以便老师查看。
5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园,如当天有药物或不舒服请告知老师,不要让幼儿自带,以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤,孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系,因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼儿园一定要请假。
6、为安全起见,请家长上幼儿园前检查孩子的口袋,开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。
7、这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动,5月份将开展“家长开放日”活动,活动细则到时候再通知。
尊敬的家长,幼儿园教育不是万能的,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们商量,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家,今天的家长会到此结束!
幼儿园春季中班家长会班主任发言稿 篇4
尊敬的各位家长:
晚上好!感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长对我们工作的配合与支持,今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作计划和重点。
一、班级情况
本班这学期共有孩子30人,男生17人,女生13人。经过中班第一个学期的幼儿园学习生活,孩子们进步比较大。我们班的孩子整体发展较好,但具有个别差异性。我们非常允许个别差异的发展,因为每个孩子都是一个个体,都很特别。有的孩子语言方面特别好,有的孩子社会交往特别好,有的孩子科学的探索发现特别好。有的孩子特别仔细,有的孩子比较毛躁也比较心急等等。进入中班第二个学期,孩子的各方面的能力需要逐渐加强。本学期也继续让孩子自主游戏活动,在自主游戏活动的过程中提升幼儿的能力。
二、幼儿生活习惯的培养
早晨来园,每个幼儿带上水壶和吸汗巾。水壶每天孩子带回家需要清洗,保持水壶的干净卫生,同时也要每天检查水壶的带子和外壳,是否有破损,保证孩子使用水壶的安全性。当孩子进行户外活动的时候,水壶和吸汗巾就起到了很大的作用。户外活动结束,孩子将自主进行盥洗等环节。家园配合,六步洗手法,让孩子的双手变得清洁。
本学期的进餐环节,孩子可以自主选择用餐器具。用餐器具主要有两种,调羹和筷子。为了让孩子在大班时期更好的进行进餐活动,家园配合,练习筷子的使用方法。并且孩子需要保持良好的用餐礼仪,比如不挑食,比如吃饭的时候不东张西望,保持衣服、桌面、地面的干净整洁等等。
幼儿园有午睡,家园配合,在家也要给孩子养成一个午睡的习惯。天气逐渐变暖,也会逐渐变热,良好的午睡习惯将会给孩子带来一个良好的身心发展。
本学习继续沿用值日生制度,培养孩子的责任意识。但大部分的孩子责任意识不强,需要家园配合。值日生,不是一个称号,也不是一块牌子的代表,而是一份责任,做自己的主人,做班级的主人。这个班级不单单是老师的,更是孩子的。比如地上一张废纸,只要看见了就主动捡起来扔进垃圾桶。吃点心时,帮助同伴倒豆浆、擦桌子。比如美术活动前后,铺桌布、收桌布等等。值日生是一个能力的培养,更是一份责任意识的培养。家园配合,在家给孩子一个锻炼的机会,可以设置一些小小的“障碍”给孩子,让孩子在遇到困难探索的过程中提高能力,拓宽他们的视野,培养他们的责任意识。
三、安全教育
我们班是一个比较团结的班级,每个家庭都非常配合我们的工作,从而使我们的工作开展的非常顺利也非常温馨。在这里先谢谢每个家庭付出的关心关注和积极配合。我们都是为孩子,所以希望每个家庭继续积极配合一直到孩子幼儿园毕业吧。孩子的安全是个大问题。所以有几点需要家园配合共同完成。
1、孩子来园和离园必须打卡,这是规定,必须遵守。
2、孩子来园时间为早上7:45分,离园时间为15:55分。
3、孩子离园时,必须和老师说完再见后在离开。
4、孩子离园时,不在幼儿园内玩大型玩具或者其他玩具,不能在幼儿园内逗留,以免发生危险。
5、家长因工作原因不能来接孩子,找人代接必须和老师阿姨说明。
6、孩子离园后,回家路上注意交通安全。
7、不买幼儿园大门口的玩具零食,培养孩子勤俭节约的美德。
8、孩子生病或者看病需要和老师请假。孩子生病需要吃药,请在药品上写上班级、姓名、学号,吃药的剂量和时间,并交给门口的保健医生。
9、星期一,孩子穿园服来幼儿园。
10、成长册星期五带回家,星期一带回幼儿园。每期成长册的内容请家长和孩子仔细阅读并完成,老师会有相应的评价。
11、班级老师联系方式电话:张,蔡,请家长朋友们关注班级QQ群。
最后我们有一个提问咨询和育儿经验分享的时间,请家长朋友们畅所欲言吧!
本次家长会到此结束,谢谢!
幼儿园春季中班家长会班主任发言稿 篇5
亲爱的父母:
你好!感谢你们在百忙之中抽出时间参加我们江南双语幼儿园举办的“庆十一、家庭同乐”活动。首先,感谢家长这学期对我们工作的支持和信赖,看到孩子们每天的成长,和孩子们一起生活的点滴,非常高兴,孩子们的一切进步都倾注了老师的心血,当然家长对我们工作的支持和合作是必不可少的。下面就简单介绍一下本学期班工作:
(一)能力培养方面:
我们班从小班上升到中班已经三周了。最初,幼儿的感情不稳定,一部分幼儿感情不稳定,娇惯,哭泣,依赖性强,霸道等现象,而且本学期有一部分新生插入,一部分年龄小的新生各方面能力弱,班级幼儿各方面的能力水平大不相同。针对这种现状,我们仍然把班级的早期工作放在:与父母一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯和提高生活自理能力的工作,尤其是对新生的重点培养。以“让孩子健康成长”为目标,组织各种形式的体育集体活动,让孩子在快乐的游戏环境中发展各方面的能力,在大家的努力下,现在我们班的大部分孩子个性、能力都比学期初明显提高。参加各种活动时,孩子们基本上可以积极、积极地遇到困难,遇到小麻烦时,可以乐观、自信地面对,向老师求助、解决。本学期,我们加强了幼儿生活自我管理能力的培养,平时让他们养成好的生活习惯。例如服整齐、安静地吃饭、保持桌子、地板、餐具清洁、洗手的习惯等,通过我们的努力,幼儿形成了自己的生活习惯。
(二)保教工作方面:
我班幼儿的自立能力比以前明显提高,但他们毕竟年龄小,我们教师需要投入更多的能量,引起更全面的关注,只有幼儿的身心健康,他们才能全身心投入活动,不断发展。这学期,我们对孩子们的成长照顾一点也没有。从杯子、毛巾等的每天消毒到孩子们的冷温、身体状况等都很周到,在孩子们的饮食习惯中,我们也能耐心地指导,让我们班的孩子们在健康的环境中成长,而且我们的老师也一起重视孩子们的生活细节,发现他们的身体状况异常的话,我们会马上通知监护人,给孩子们特别的关心和照顾。
除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重点,也是家长们关心的问题。我们园的卫生保健工作是从幼儿入园时的早晨检查工作开始,主要是看、摸、三问、四查。我们班的所有物品都严格遵循班级消毒制度,桌椅等按比例用84消毒、床、被子、图书等阳光照射,用杯子毛巾餐具等蒸汽消毒。
幼儿在幼儿园每天两点(早餐、中餐、点心、水果)水果),这些都由合作伙伴委员会成员配合幼儿食谱和季度营养计算,幼儿园入口橱窗上贴着每周食谱公示栏,家长想知道。
(三)教育工作方面:
在这学期,我们还围绕“创新素质教育”进行活动。根据班级的特点,我们开展了小型多样的地区活动,设计了各种地区,投入了各种操作材料,不断更新,为幼儿创造了良好的环境。例如,在我们班的语言区,我们的老师结合教育内容,制作各种各样的照片给幼儿自由讲故事,一学期以来,幼儿的口头表现力比以前提高了很多,在数学区,结合蒙氏数学,我们投入各种各样的卡片,让幼儿动手操作,配置各种各样的图形,引导幼儿按,按物点数,按学习顺序等。幼儿根据自己的能力选择内容,提高能力弱的幼儿,为能力强的幼儿提供发展空间,创新。同时,我们根据教育不断变更资料,丰富地区内容,激发幼儿学习。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大发展。
在教育方面,我们老师认真组织幼儿活动,根据青岛市教育大纲的指导精神,开设了健康、艺术、科学、社会、语言、游戏6种活动。此外,我园还引进了符合幼儿成长特征的蒙氏数学和LOVEENGLISH。我们以“快乐的英语、快乐的孩子”为教育理念,早期培养孩子学习英语的兴趣和兴趣,为了学习而使用,希望家长孩子一起在日常生活中交流。此外,我们满足了一些家长的要求,还开设了舞蹈、美术、手脑速算等兴趣班,主要培养幼儿良好的学习习惯和兴趣,给他们表现的机会很多。
(四)安全工作方面:安全工作,警钟长鸣,所以我想特别强调安全工作。每天来幼儿园检查孩子的口袋,不要让孩子拿零食和玩具、纸钱和危险的东西(弹子、刀片、按钮、硬币等小东西),不要吞下,不要让孩子拿耳环、项链、戒指等贵重物品。每天早上送孩子上幼儿园一定要把孩子亲手送到老师手里,不能只送孩子到大门口自己进教室。如果你的孩子要吃药的话,请用家用纸包起来,或者用药箱包起来,明确记载姓名、吃药的时间、剂量,早上入园后自己把药交给老师,再告诉他,以免出错。
本学期,我们开展了遵守交通规则、触电、上交通规则,注意触电,上下楼梯慢慢走,不要推,不要碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等,提高幼儿的防范意识。明显提高幼儿的安全意识,应对能力也明显增强。但是,尽管如此,还是有个别的孩子摔倒受伤,在这里,对父母们说“对不起”,今后一定要注意孩子们。
(5)家长工作方面:
好的班级离不开老师的班级管理,离不开家长们的大力支持。家长的工作也是我们教育的重要部分。为了理解孩子在家的状况,为了更好地教育孩子,为了让监护人更好地理解我们的工作,我们在学期初、学期末进行家访,还制作了家庭联系手册,我们可以利用它和监护人取得及时的联系,让监护人认真阅读并提供反馈意见。父母有什么需要和困难也可以随时提出,我们想和你们一起讨论。在教室门口,我们每天写笔记,把通知和幼儿园的教育内容写在上面,请家长们立即关心。教室门旁贴着每周的计划表,请家长们理解每周的教育教育活动。教室走廊旁边的墙壁上设有“家长园”,贴上国内外先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,园内、班内学习、生活动态,让家长有时间看看。
另外,必须每天带孩子按时入园,不要养成给孩子三天打鱼两天晒网的习惯。如果有特殊情况(病假、假期等)不能来公园,请立即联系我们。(幼儿园办公室电话81728256)请父母在早上7点到8点之前送孩子。下午5:00—6:00离开公园,下午4:00开门,5:00接孩子,每天家长按时接送,自觉在接送登记表上签字,委托别人接电话,或者带笔记,请签字(幼儿名,家长名)。
最后,我衷心感谢家长们对我们工作的支持和合作,我们各方面都有一定的进步和改善。当然,我们的工作还有一些不足。我想在今后的工作中继续实践和总结,在更好地做这项工作的同时,家长们也希望能给予宝贵的意见,为促进幼儿的全面发展而努力非常感谢你一起欣赏“庆十一、家同乐”的精彩表演吧!希望家长遵守全场秩序,带上自己的宝贝,积极参加活动,感谢家长们的支持!
幼儿园春季中班家长会班主任发言稿 篇6
各位家长:
大家好!在此,我代表本班教师非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我是本班的班主任老师,已经从事幼教工作多年。作为一名幼儿教育工作者,我和鄢老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,把送到我手中的孩子教育好!今天,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。孩子们经过小班学习时期,在各方面有了一定的基础。通过最近这段时间的相处,我们对本班幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
(1)首先,班级情况分析:我们班共有幼儿33名,其中男孩16名,女孩17。幼儿平均年龄为3—4岁之间。现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。经过开学这个星期后,孩子们也明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚
开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,也看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中配备了多媒体教学中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。课程主要开展了语言、数学、艺术、社会、健康、科学、儿歌识字,另外增设了一门国学,国学是中华民族最重要的精神财富之一,是中华文化的瑰宝。继承和发扬国学精神是每个炎黄子孙肩负的重要责任。
二、生活方面:
进餐:现在到了中班有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步,能学会独立进餐。也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是有的孩子边吃饭边讲话等。孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题。
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了,如果你的孩子穿反了裤子,不会系鞋带,请不要急着责怪我们,因为你平时在家里就需要教孩子自立。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。在家里要和在幼儿园的要求保持一致,如果你在家里喂饭,允许孩子把玩具扔得到处都是,而这在幼儿园里是不允许的,那么孩子就会觉得无所适从。我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。父母永远是孩子最重要的老师!在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。但不能用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。