圣诞节教室布置方案范文（必备3篇）

圣诞节教室布置方案范文 篇1

一、活动时间：

圣诞节

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流

例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

a、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

b、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

c、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

圣诞节教室布置方案范文 篇2

活动目标：

用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。

重点：

体验创作美丽水中世界的快乐。

难点：

用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。

活动准备：

1.教学电子资源：《布置水中教室》。

2.绿色、蓝色、棕色、红色等各种颜色的皱纹纸。

3.教师把各种颜色的即时贴剪成圆形。

4.胶棒、胶水。

活动过程：

一、请幼儿回顾参观水族馆时看到的水族箱是什么样子的？

1.水族箱里有哪些东西？

二、播放教学电子资源中的图片，请幼儿欣赏美丽的水中世界。

1.水中世界有哪些东西呢？

2.想不想让我们的教室也变成美丽的水中世界呢？

三、教师向幼儿介绍并示范把撕成不同形状的皱纹纸粘贴在教室合适的墙面或窗户玻璃上，把教室布置成美丽的水中世界。

1.水草：把绿色、蓝色的皱纹纸撕成长度不同的条状，粘贴在教室的墙上或窗户的玻璃上。

2.鹅卵石：把棕色、红色的皱纹纸撕成圆形或椭圆形，贴在水草的旁边。

3.珊瑚：把红色的皱纹纸撕成细条，贴成珊瑚的样子。

4.与吐的泡泡：请幼儿把圆形即时贴贴在教室的墙上或玻璃窗户。

四、教室布置完毕后，请幼儿模仿鱼游动的样子在教室穿梭。

师：让我们是可爱的鱼儿，在美丽的水中世界游来游去吧。

圣诞节教室布置方案范文 篇3

活动目标：

1、乐于参与布置新教室并能清楚表达自己的意见。

2、学习运用剪、贴、画等美技能综合学习和运用上下、前后、左右等方位空间。

3、体验与同伴、老师共同布置教室的乐趣。

活动准备：

1、教师在开学前布置新环境时预先给幼儿留出几块空白位置。

2、剪刀、各种纸张、胶水、双面胶、水彩笔若干，纸盒、易拉罐等废旧物品，野草、野花等自然材料若干。

活动建议：

1、教师引导幼儿仔细观察，比较新换境与中班活动室不一样的地方，并相互交流讨论新环境还需要什么，怎样布置。如：大班活动室可以添加评比栏、幼儿做平展示栏、小问号、新闻台、气象日志等。

2、幼儿自由分组，自由选择材料，合作行动。制作作品、

3、引导幼儿合作把作品布置在教室适当的地方，教师重点指导幼儿分辨左右，帮助幼儿感知并运用上下、前后、左右等词汇进行布置。

4、参观欣赏活动室，教师提示幼儿主动讲解自己的作品和环境。

活动延伸：

1、请爸爸妈妈接送幼儿时，参观幼儿布置的新环境，给与幼儿鼓励和肯定。

2、绘画区和手工区投放材料，供幼儿不断丰富、美化自己的环境，体验小主人的荣誉和责任感。