线上竞答活动方案范文（推荐7篇）

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更新时间：2025-04-22 15:26:01 热度：°C

线上竞答活动方案范文（推荐7篇）

线上竞答活动方案范文篇1

一、活动目的：

为让大读者全民感受xx县图书馆服务质量上的提升及方式上的创新，多途径获取知识与资源，提高个人素养，同时响应安徽省公共图书馆联盟关于开展20xx年阅读推广系列活动通知精神，我馆拟举行“超星杯”线上知识竞赛，具体活动方案如下：

二、活动时间：

20xx年6月1日00:00-8月31日24:00

三、活动主题：

“讴歌新时代开启新征程”专题知识竞赛

四、活动对象：

xx县图书馆持证读者

五、活动内容：

读者通过xx县图书馆的超星移动图书馆平台进行网上答题比赛，每题限时10秒钟，答题数量、时间和答题次数不限，系统会根据参加活动者每次答题对错及用时，转换成相应的积分，同时会对参加活动者多次答题的积分进行自动累加。活动截止后，根据读者个人累计积分多少确定名次(注：若累计积分相同，则按照获得该积分的'先后顺序排名)。

六、参与方式：

第一步：移动图书馆手机客户端安装

1、扫描下方二维码;

2、选择用浏览器打开;

3、点击下载并安装。

第二步：借阅证号登陆

1、打开客户端点击右下角“我的”，点击左上角灰色头像

2、选择“单位账号”输入xx县图书馆，输入借阅证证号和借阅证密码(已修改过密码的读者使用自行修改的密码登陆，未修改过密码的读者,登陆密码为自己姓名拼音首字母的缩写，如姓名为张三，登陆密码为zs)。

第三步：活动参与

登陆后进入移动图书馆首页，点击“知识竞赛”模块即可登陆答题。

活动流程：

1、图书馆开通答题平台。

2、读者进行网上答题。

3、统计成绩，确定各等次奖项。

七、参赛说明：

1、每题限时10秒钟，答题时间越短，分数越高;

2、知识竞赛共3000题，答题数量、时间和答题次数不限;

3、系统根据答题结果自动累计积分，按积分排名;

4、本次活动解释权归xx县图书馆所有。

八、奖项设置：

一等奖1名，奖励价值1000元的空气净化器一台,并颁发证书;

二等奖2名，奖励价值500元的运动手环一支,并颁发证书;

三等奖3名，奖励价值200元的床品四件套一套，并颁发证书;

设立15名优秀奖，颁发证书。

线上竞答活动方案范文篇2

一、活动目的：

为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大幼儿安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，构建“平安和谐”校园，特开展幼儿校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：

二、活动意义：

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高幼儿行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。

三、比赛时间

四、比赛地点

五、参赛对象：

六、具体要求

1、各班认真参与本次活动，选出15名学生参加竞赛。

2、各竞赛小组务必参加本次活动。

3、本次竞赛抢答的形式进行，题型选择题、判断题。

七、奖励办法

本次竞赛只评个人奖和优秀奖，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；优秀奖20名给予表彰奖励。

线上竞答活动方案范文篇3

疫情防控期间的线上教学，线上巡课作为课堂管理的一项重要内容，是提高课堂教学质量的有效措施，为了进一步加强学校常规管理，规范线上教学行为，保证质量监控的效果，结合我校管理实际，特制订本方案。

一、巡课目的

实行校级领导包年级、中层教干包班级的巡课制度，一是加强常规管理，保证正常的课堂教学秩序，杜绝课堂教学突发事件;二是要更好地促进教学方式转变,杜绝一言堂，突出“学讲结合”这一主题，通过巡课发现课堂教学中的问题，促进教师教学认识水平和能力的提升，使“学进去讲出来”的教学方式逐渐内化为全体师生的自觉行为，更好地促进教学质量的稳步提高。

二、巡课内容

1.教师精神状态。教师是否做到提前2—5分钟候课，做好课堂教学的准备工作;授课过程中是否精神饱满、关注学生的主体地位，是否做到方便学生听讲、活动等。

2.规范教学行为情况。教师是否使用普通话教学，是否有接听手机等与课堂教学无关的行为;是否有私自不上课现象;是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象;是否有拖堂现象，是否存在影响学生身心健康发展的语言。

3.学生参与课堂活动情况。教师是否清点人数、关注学生在线情况，教师是否注意激发学生的学习兴趣，调动学生参加活动的积极性，是否在重点知识点上进行重点突破;是否给学生留够思考，解答的时间，对课后作业是否及时反馈。

4.课堂教学的组织情况。教师是否采用“学讲结合”的形式组织教学;是否有学生交流与讨论，是否有连麦的展示和质疑;是否对学生表现进行课堂评价。

5.其他问题。学生是否有未向教师请假擅自不上课的现象，是否有学生中途退出直播间的现象，是否关注学生的异常情绪和身心变化。

三.巡课办法

1.建立巡课制度。由校级领导和中层教干组成一个巡课工作小组，对学校教学管理工作进行巡课检查。

2.做到巡课学科全覆盖。每天都要保证有巡视人员对课堂进行有效监控。

3.校级领导每天巡查不少于1节课，中层教干每天巡查不少于2节，校级领导要对巡课的情况进行抽查,并对巡课情况进行反馈和点评，中层教干教干巡课中出现的.问题课后以总结的形式反馈到包靠班级或教师个人，所有巡课人员每周写听课记录不少于2节，每周一总结巡查结果。

4.巡课的具体时间由巡课人员的课务情况自行统筹协调，巡课过程中要如实认真做好巡课记录，进行确认签字，并及时上交学校教导处。

5.当天的问题当天反馈。通过谈话、辅导、教研活动等形式解决巡课中发现的问题，并及时反馈。

四、巡课分工及职责

1.巡课人员和任课教师要认真学习本制度，本着认真负责的态度准时到岗，并及时、认真、如实的做好巡课记录。

2.巡课人员对巡课过程中发现的一般问题，应分析问题产生的原因，及时与有关教师交流，及时处理、解决问题。

3.巡课人员对巡课过程中发现的比较严重的问题，应及时向上级领导汇报。

线上竞答活动方案范文篇4

20__年10月11日，根据疫情防控的需要，学校积极部署线上教学的工作安排，为保障线上教学的质量，学校特建立线上巡课实施方案，加强线上教学巡控。

一、巡课目的

巡查任课教师的线上出勤情况、教学状态、课堂秩序、教学过程、教学效果等，其重点是发现线上教学过程中存在的问题，及时和任课老师交换意见，以便及时整改，更好地促进我校教育教学质量稳步提高。

二、巡课内容

1.师生课前准备。巡课人员随机抽查任课老师是否按时登陆线上教学平台。学生是否全部进入课堂。

2.教师课堂行为。巡课人员检查任课教师是否做到：用普通话教学、多媒体使用得当。是否有辱骂学生现象。是否出现在课堂上接听手机或有悖于教师职业道德规范和课堂规范的现象。

3.课堂教学的组织。巡课人员检查任课教师组织教学的情况，检查学生课堂上与教师的互动情况以及学生的到课率情况。

三、巡课人员职责

1、巡课人员要认真、及时做好巡课记录，记录的'内容要具体典型、实事求是。

2、巡课人员要本着认真负责的态度，及时解决线上巡课过程中

所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。

3、巡课人员应认真了解所发现的问题及其原因，及时和班主任及教师沟通

四、成立巡课领导小组

组长：杨森旺石振中（随机抽查）

副组长：马笃（随机抽查任课老师网课）

成员：王婉丽（高一）张欢（高二）王玺（高三）

职责：（负责年级查课，每日必查）

五、巡查时间

每日上午、下午各抽查一次，将抽查结果记录在《网上巡课记录单》上。

六、巡课反馈

在巡课过程中，巡课人员通过听取教师线上授课情况，了解学生线上学习情况，感受线上课堂教学氛围，及时解决师生遇到的困难，认真记录，发现亮点，及时肯定和鼓励，发现问题，及时反馈整改。重大问题必须第一时间报告相关领导。

线上教学突破时空障碍，架起了师生教与学的桥梁。网上巡课，推动教师探索更为有效的线上教学方法，努力提高线上教学的实效，促进学校线上教学有序推进。

线上竞答活动方案范文篇5

为进一步掌握全校线上教学运行情况，确保线上课堂教学质量，切实把“停课不停学”线上教学做到实处，老师备好课、上好课，学生听好课，线上线下教学同质等效，特成立线上教学巡课检查工作组，对各学院教师线上教学进行有效监督，具体方案如下。

一、巡课领导小组

组长：薛海峰朱志峰

组员：温宝麟、王文赜、何万生、李刊文、张宗舟、张和平

陈彬陶菲菲

二、巡课时间

线上教学时段

三、巡查内容

1.教师教学情况

线上巡课小组要对授课教师的线上教学情况进行巡检，包括出勤情况、备课情况、教学状态、教学过程、教学秩序、教学内容、教学效果及教学设备的使用情况等。

2.学生学习情况

线上巡课小组要对学生的.线上学习情况进行抽检、包括课堂出勤、学习状态、学生对课堂知识的掌握以及作业完成情况等，对线上学习有困难的学生，深入了解学生实际，及时与学生及任课教师和辅导员、班主任等取得联系，制定帮扶措施，保证学生顺利完成线上学习任务。

四、巡查结果反馈

对巡课中对发现的问题，汇总后下发至各学院。

线上竞答活动方案范文篇6

为深入了解我校线上教学水平及教学质量，切实做好在线教学工作，夯实教学责任，把控教学质量，推动教学工作高效、正规，我校建立三级巡课制度，为线上教学保驾护航。

一、线上巡课目的

加强常规管理，保证正常的课堂教学秩序，杜绝课堂教学事故；要更好地促进教学方式转变，突出“启发诱导、高效自主”这一主题。通过巡课发现课堂教学中的问题，促进教师教学认识水平和能力的提升。

二、线上巡课内容

1.教师精神状态。教师是否做到准时发起线上课堂候课，做好课堂教学的准备工作；授课过程中是否做到精神饱满，充满激情，仪态端正，教态亲切。

2.规范教学行为情况。教师是否使用普通话教学，规范使用课件和学案；是否有辱骂和讽刺挖苦学生的不良语言；是否有接听、观看手机等与课堂教学无关的行为；是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象；是否有拖堂现象。

3.学生参与课堂活动情况。教师是否注意激发学生的学习兴趣，调动学生参加活动的积极性；是否存在只开音频，不开摄像头的.形式主义的现象；是否有做与课堂无关的事情以及睡觉等现象；是否有其他课堂违纪现象，教师的管理是否有效。

4.各年级艺术、体育和健康、技术和心理健康教育是否按课程表严格落实，学生课堂效果检测。

三.线上巡课制度

（一）校级巡课

1.负责人：董建水、锡洪武、郝来勋

2.职责：

①把学校教学管理工作和日常值班工作结合起来进行检查。

②对课堂进行有效监控，采用巡课抽查方式，并对巡课情况认真讲评。

③对于发现的问题及时汇总，及时报校长办公会解决。

（二）年级巡课

1.负责人：

高一级部——王良文、王尚雷；高二级部——王增寿、王广泉

2.职责：

①以年级为单位，把握各备课组教学计划的落实。

②课堂教学模式的优化和学生上课状态的巡查。

③教师课堂教学规范，普通话和课件等教学手段的规范使用。

④学生上课专注情况的及时通报。

⑤对于发现的问题及时汇总，形成简报方式。

（三）班级巡课

1.负责人：高一、高二年级全体班主任

2.职责：

①以自己班级为巡查重点

②学生课前准备、课上是否专注、作业完成是否有质有量

③学生在线上学习中的问题及时反馈

④线上班会的召开、家校沟通，

⑤特殊群体学生的关爱

⑥对于巡查情况，与年级部及时沟通汇总。

四、工作要求：

1.巡课的具体时间由巡课人员统筹协调，巡课过程中要如实认真做好巡课问题记录，及时反馈上报。

2.当天的问题当天反馈。通过谈话、辅导、教研活动等形式解决巡课中发现的问题，并及时公示提醒。

3.学校应对巡课过程中发现的严重问题予以严肃处理，对相关责任人进行批评教育、诫勉谈话。

4.各级巡查加强对师生关爱，发现问题，疏导解决。

线上竞答活动方案范文篇7

为有效落实学校《关于开展20xx春季学期线上教学巡课工作》（辽宁工大办发[20xx]6号）文件要求，为进一步掌握我院线上教学运行情况，确保线上课堂教学质量，切实把“停课不停学”线上教学做到实处，老师备好课、上好课，学生听好课，线上线下教学同质等效，学院成立了线上教学巡课检查工作组，并制定了以下线上巡课方案，对我院线上教学进行有效监管。

一、巡课领导小组

组长：乔和、王东

副组长：马志军、李刚、宋卫华、赵忠海、聂仁东

领导小组下设本科生线上巡课小组、研究生线上巡课小组和学生上课督察小组。

本科生线上巡课小组

组长：赵忠海

成员：刘一人、霍丙杰、李彩霞、王勇、张勋、董庆国、尹业长

研究生线上巡课小组

组长：马志军

成员：郝建峰、张勋、武芳冰、王勇、曹博

学生上课督察小组

组长：聂仁东